他不禁思考起来:朕阻碍保成接触幼弟,不让他与幼弟们亲近,是否太过了?太子与其他阿哥们兄友弟恭不好吗?
“皇上,大学士汤斌求见。”
康熙下意识回道:“宣他到御书房来见。”
小阿哥们所学内容尚浅,考察课业很快就问完了,康熙一人赏赐了一支毛笔,嘱咐授课师傅们尽心教导,这才放心离去。
汤斌在御书房等候多时,他说话不爱绕弯子,直接点明:“殿下说,若是能将‘科学’设为上书房的课程就好了。”
汤斌还暗示康熙:皇上要臣劝说的话,臣都劝过了,至于能不能让殿下有所改变,要看殿下自己。
至于开设“科学”一课,康熙自己都在学,自也不会阻止孩子们去掌握这一门新的知识。
帝王未曾说答应还是不答应,汤斌不敢妄加揣测,只是低声提醒康熙:“殿下有七窍玲珑之心,微臣劝说他时所说之话与微臣平日里为人不符,恐怕已经引起了殿下警惕。”
引起警惕又如何,话带到了就好。
康熙想着:这一回,保成总接受朕给他的安排了吧?
他等啊等,等着胤礽表明态度,等着他主动来与自己沟通,说话,说不定还会像儿时那样撒撒娇,到时候他是嫌弃似的斥责他,还是严肃地要求他再成熟稳重一些呢?
对孩子的培养,康熙自认已经倾注了不少心血,为此,他又一次将索额图给召至御前来敲打。
“朕为保成找了全大清最好的太傅们来教他,更是亲自将他带在身边殷殷教导,朕要的可不是顺从朕的应声虫,朕要太子有自己的主见,对政务,对处事都有自己的手腕。”
康熙:你平日里的手腕都用到哪里去了?倒是好好教教他啊!
索额图:“……”
又要太子有主见,又要自己去教他,都说伴君如伴虎,帝王之心思,无论如何他是猜不透的,这种时候还是捏着鼻子认命的好。
次日,那封由胤礽写的奏折,直接上交至内阁,在内阁之中引起轩然大波。
索额图惊骇异常:不是说要太子有主见,这还不算有主见吗?
王熙正色道:“此事严重至极,恐怕需要亲自拜见皇上,将殿下此奏送到皇上御前。”
自古以来,就没有储君会主动去碰触军权的,尤其是帝王手中权柄在握时,帝王愿意给,那也就罢了,帝王没有主动给,岂有太子亲自过问全国军队之事?
吴正治责备似的质问索额图:“索相与太子亲近,为何不阻止殿下?若是殿下大一些,一顶窥视军权、枉顾帝危的帽子可少不了,您这样纵容殿下放肆,是在害他。