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太子太傅,分明只是给纳兰明珠与索额图的虚衔,谁都知道帝王不会安排这两位在朝野顶半边天的权臣到上书房再去争斗,谁也没想到,帝王竟还真下令让他们二人去教授太子与大阿哥,还是一起教!

康熙话音一落,索额图不可置信地盯上了纳兰明珠,那狠戾的眼神,仿佛要将他生吞了似的。

索额图:明珠老匹夫,竟趁我不注意接近太子!

索额图有这反应,其余朝臣亦觉得纳兰明珠做的太过了。

谁还不知道谁呢,纳兰明珠会真心去结交太子?他那是仗着太子年幼,利用太子达成自己目的呢!

四面八方的眼神带着谴责,投向了纳兰明珠的身上,令他感觉到一阵窒息。

帝王指明让纳兰明珠与索额图为太子与大阿哥上“古典典故”,这课程,几乎是在说故事,太傅与学生一问一答间将古人的事迹梳理透彻。

有帝王虎视眈眈,纳兰明珠与索额图不得不捏着鼻子,认下为太子殿下与大阿哥的教学。

胤礽一听下午的武课后多了一门“讲故事课”,还是掌上明珠与三姥爷来教,乐得将胤祉也给拉了过来。

纳兰明珠还未踏入课堂,就感觉到有五双炯炯有神的眼睛在盯着自己,他看到了神色复杂的大阿哥,叹息一声,走上前来自我介绍,一板一眼地执行皇上指定的课程。

“今日课程,讲的是《庄子》。”

纳兰明珠讲课时,喜欢先自己说一遍,然后引导胤禔来与他对答。

上书房中谁不知道他与大阿哥是一起的,对于小太子,还是将他尊敬地捧在边上,不要多招惹为妙,免得在皇上的眼皮子底下,惹了皇上不快。

“庄子曰‘吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆矣’”纳兰明珠娓娓道来:“说的是将短暂的生命投入对学海无涯的追求中,那会让人感觉到很疲倦。”

这个孤知道。

之前他还看过动画片呢!

一开始,他以为庄子是一个“懒虫”,因为疲倦而不想去追求学问,后来他才知道,原来庄子说了这句话后面还接着好几句话呢!是在说知识是无限的,若一个人自以为很懂,那会引起灾祸。圣贤庄子,说的话也好有道理。

胤礽期待地看向掌上明珠,等着他点自己提问。

遗憾的是,掌上明珠一直盯着图图哥哥与阿木提问,一节课下来,除了讲授内容的时候看着所有人,表现出对胤礽的一视同仁,一旦提问,他轻易不来招惹胤礽。

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