“不能学吗？”田唐依然心怀期待,她还想着以游宁的能力，自学初高中的知识，并将这些知识教授给学生并不难，这才第一时间来找到游宁,没想到竟然会得到这样的结果。
“不能,这是我的设定，也是限制我的桎梏，”游宁看着田唐,认真解释道,“你该知道,我跟你们人类不同，智能机器人要是彻底放开学习的权限，会对这个时代带来很大的影响。”
“可是现在神灵镇的发展,难道影响还不够大吗？”田唐继续道。
游宁叹了一声,抬手落在田唐的手腕上轻轻握着：“我知道你的想法,但设定就是设定，如果我违反设定被发现，可能会被回收销毁。”
“那还是算了吧，”田唐连忙摇头，看着游宁时脸上露出了浅浅的笑容，“差点忘了我自己，没关系，我可以临时担任初中老师，反正一早你没出现的时候，我也临时当过一段时间的老师，不就是初中的知识么，问题不大。”
说着，田唐抬手，比了一个“OK”的手势，还冲着游宁眨了眨眼。
“真的能行？”游宁依然看着田唐，眼中带着几分担心。
“没问题的，”田唐起身，“至少初中的课程没什么问题，不过高中就不一定了，希望系统行行好，一口气给我送一个中学老师来，最好是把初中和高中都包含在内，我可不想再被赶鸭子上架了。”
游宁看着田唐唉声叹气的模样，忍不住失笑：“那这段时间就要辛苦你了，田老师。”
“说实话，以前小的时候，我想过长大要当老师来着，”田唐一脸严肃，“后来长大后想想，还是不能去误人子弟，可没想到该来的还是得来，看来是上天认为我有当老师的潜力，这才安排我多当几次老师。”
说到最后的时候，田唐背着手，神情比之前更加严肃。
游宁眼中的笑意更深，曲起手指轻轻在田唐脑门上敲了一下。
“哎呦，疼——”田唐立即捂着额头，委屈地看着游宁。
“疼就对了，快准备教案，不然回头被学生们问倒。”游宁说着，主动把课程教案的整理方法递给田唐，让她可以按着步骤整理教案。
“突然有一种回到了被逼着批改试卷的时候，”田唐重重揉了揉额头，这才把手放下，不甘不愿地接过游宁手里的资料，蓦地抬头，“不会吧，到时候这些学生的试卷和作业不会都得我批改吧？”
游宁转过头看她，淡定摊手：“我不会。”
田唐无奈叹气，手放在桌子底下，实则是从系统商城里买了一本课本出来，放在自己的左手边，前面是游宁一早就选了一个好位置放下的教案整理方法。
她照着整理教案的方法，对照着课本，在空白的本子上写下第一堂课的教案。
开始的时候，田唐的笔迹还很清晰，但写到后面，她的笔记越来越潦草，甚至开始自制“狂草”，疯狂地将课本上的重要知识点誊抄在笔记本上。