而且走读更有利于学生安排户外活动，课外活动就不会局限于学校内，这让学生能更深的认识社会。
国外90%以上的私立高中是走读的，而寄宿的私立高中还不到10%。
这所学校已经成立八年，在这个时空里属于国内最早一批国际学校，招生华侨、外籍人士子女或者国内的优秀或者有钱有身份人家的学生。
学校采用的是中西结合的教学方法，外籍教师约150名和中国籍教职工约150名，学生约900名。一半是外籍人士子女，一半是中国籍有钱人家的子女或者成绩优秀的普通家庭的学生。
张秘书和尹羲下了车，张秘书带着尹羲往行政楼走。尹羲东张西望，这时学校还没有开学，但是教职工作都已经回校，做开学前的准备了。
忽听行政楼脚步声阵阵，就见一个穿着得体、仪态端方的年长女士带着几个中年人疾步跑出大楼。
那个年长的女士迎上了来，说：“您要过来，您怎么不早点通知我呢？”
所谓“华侨国际学校”，创始人就是华侨。
张秘书微微一笑：“我就是带孩子过来熟悉一下学校，没有别的事，我不耽误你工作。”
张书宜这才看向跟在张秘书身边的少女，眼睛一亮，说：“尹羲，你好！我们又见面了。”
尹羲看向张书宜的脸，吃了一惊：“您……您是英语演讲比赛决赛时的评委……怎么会这么巧？”
尹羲去年12月还来京参加全国中学生英语演讲比赛电视决赛，张书宜女士正是评委之一。
张书宜笑着拉过她的手，说：“你能来我们学校念书，我真的太高兴了。我和你还真有缘，在学校好好念书，前程大着呢。”
尹羲点了点头，和张秘书说：“张秘书，你是不是看过我的档案，故意把我安排到这所学校来？”
张秘书摇了摇头，说：“书宜是学校的校长，我把你的档案发给她就好，比较方便。”
尹羲笑道：“张秘书你的人脉可真广。”
张秘书微微一笑，轻声跟她说：“书宜是我的小女儿。”
尹羲瞠目结舌，她一直以为张秘书就是那种没有亲人，沈墨就是他的天他的地他生命的四分之三的人。居然有小女儿，那么他还有别的孩子吗？
尹羲看得出张秘书也是筑基期，但是估计他的灵根比较杂、天分有限，就算跟随名师也难以突破。
张书宜就带她去了办公室，然后叫了高一(1)班的班主任陈伯彦过来，他是一位中国教职工。
张书宜给尹羲介绍了他，尹羲连忙彬彬有礼问了好。
张书宜笑着说：“陈老师是很优秀的数学老师，京大硕士毕业。所以，我把你安排到他的班里。”