为什么退学？
纪长泽倒是没胡编乱造，他从小在村里混大，退学的原因只要是长辈回忆一下就能想起来，扯谎完全没必要。
于是耸耸肩，大大方方的说出了实情：“我记得是因为上课的时候我总是东张西望不听课被老师训过几次，再加上上学太无聊，逃课几次之后被老师发现，之后学校问到家里，我干脆就说不想上了。”
这回答实在是太朴实了，本来满心以为会听到“家里太穷上不了学”“家里要人干活所以没时间上学”等原因的专家们都是一愣。
他们怎么都没想到，这位妖孽天才当初之所以没上完小学，居然是因为这种原因。
这和想象中“身残”志坚，即使出生在农村家庭贫困也要咬牙努力用功，这么大年纪了还在坚持学习的形象完全相反啊。
就有专家问了，好端端的，干嘛逃课呢。
纪长泽回答的相当理直气壮：“老师讲的东西我看一遍就懂了，实在是不耐烦接着听。”
这句话一出，刚刚还想不通的专家们瞬间恍然大悟了。
可不是！
都听懂的东西了，干什么还要浪费时间。
换算成他们自己，肯定也是不愿意听懂后还坐在那乖乖接着听的，时间这种东西，每一分每一秒都是宝贵的，怎么能白白流逝呢。
眼见着面前几位值得尊敬的老人家都一副“我能理解，完全能理解”的模样，纪长泽继续在脸上露出纯良的表情。
这波稳了。
那么既然逃课是有正当理由的，其他的怎么会没有呢。
他露出一副回忆的神情，一（胡）本（编）正（乱）经（造）的跟这些前辈们分享自己的童年。
“那个时候村里只有一个没有背阴的房子能腾出来当教师，就算是开了窗户屋里也黑漆漆的，上课是坐的木桌子，大队干部为了让我们好好学习，自掏腰包去买了蜡烛点在教室里，又怕我们碰倒了这些蜡烛引起火灾，就弄了碗装水，再把蜡烛放在水里面立着。”
“上课的时候因为老师讲的内容我都听懂了，老师又不让我出去玩，实在无聊，我就盯着蜡烛看，想为什么蜡烛立在水里面就不怕着火了，为什么火怕水蜡烛还是能立在水里，既然蜡烛可以燃烧照明，那别的东西可不可以呢，如果别的东西可以的话，有没有一种东西，就算是不用点火也可以照明。”
“有的时候看蜡烛看累了，我就会看外面的风，看的时候就会想老师说火车是通过蒸汽运行的，那么蒸汽可以运行火车，风可以吗？风如果可以的话，水可以吗？天上既然能下雨，那下不下雨能让人控制吗？如果人带着水乘坐着飞机上天，到了需要下雨的地方往下洒水，是不是就等于下雨了。”
“那个时候，我几乎天天都迫切的想要去做自己想出来的东西，对了，我记得咱们实验室有工具吧，我能用不？编外人员是不是不能进实验室，我想试试那个实验室能不能完成我小时候的这些想法，诶呀，现在想想，那种迫切的心情立刻就上来了。”
纪长泽声情并茂的讲述着一个小学生的种种畅享。