反正是越听越不靠谱，越说越不像话，但起码气氛是是调动起来了。
趁着孩子们都已经兴奋起来了，李希怡拍拍手，示意大家看过来听她说：“各位同学都是梦想远大的孩子，若是想要实现各位同学的梦想，就少不了要学会读书识字，老师现在先教大家最基本的拼音，我们这节课来学习拼音字母aoe。”
她抬手在黑板上写下这三个字母，故意把速度放得很慢很慢，写一个念一个，同学们下意识就伸着手跟着她在空气里比划着，嘴巴张的大大的，跟着老师大声念：“aoe。”
这么重复了几遍之后，李希怡又将它们拆开，不按照顺序带着大家一个一个的念，让大家记住这个拼音怎么念，等下面的声音整齐了之后，李希怡停顿了一下，说道：“是不是太简单了呀？现在我们做一个游戏，老师随机点名，点到名的同学，请回答老师的问题，大家比赛，看看谁回答问题又快又好好不好？”
本来孩子们一个个还都挺兴趣盎然的，起劲地大声朗读着，一听到点名提问，全部一下子低下头去了，小眼睛滴溜溜乱转，生怕老师注意到了自己，就连林爱宝都悄悄缩了缩脖，她不是不会，就是不知道怎么的，一下子紧张起来了。
唯独小锦鲤还在那里端端正正坐着，甚至骄傲地高高举起了手来。
她长得太好看了，太惹人注意了，也是唯一一个主动举手想要回答问题的学生，李希怡便请她站起来回答问题，小锦鲤站起身来，跟随着老师手里那只简单的教鞭，认认真真一字一句的念着：
“o，e，a。”
小锦鲤重点观察过李希怡的口型，她知道这三个字母发音都是有诀窍的，比如说这个a，就是要把嘴巴尽量张圆，舌头放平，不但全部正确，发音还特别的标准，李希怡满意极了，夸奖道：“拾柒同学回答的全部正确，发音也很标准，大家都要向拾柒同学学习。”
其他学生立刻用羡慕崇拜的眼神盯着拾柒，心里面都觉得拾柒很厉害，他们其实也是会的，但不知道怎么的，就是感觉紧张，拾柒却一点都不带怕的。
小锦鲤就喜欢被大家夸奖崇拜，美滋滋地坐下了，爱宝看着她得意的样子，心里面酸的仿佛喝了两斤醋，咕咚咕咚冒酸水儿，她觉得这些自己也可以，只是因为有些害怕没有举手回答而已，拾柒才刚坐稳，她就举手大喊：“老师，我也会！”
学生们热爱学习，李希怡自然是高兴的，便把爱宝请了起来，林爱宝回忆着老师教授的内容，跟着教鞭大声地念：“e，a，o。”
林爱宝念的也全部正确，但她没有拾柒那双好用的眼睛，不知道发音诀窍，发音就有些不太标准，若是前面没有拾柒做对比听起来倒也挺好，偏偏大家先听过了拾柒的，又听到了林爱宝的，坐在教室后面的林木林苟兄弟俩当时就窃窃私语开了。
“我觉得爱宝读的没有小姑姑好听。”
“我也觉得，小姑姑的和老师的几乎一个样。”
林木林苟兄弟俩都听出来了，李希怡自然也听出来了，便给爱宝点拨了一下：“爱宝同学回答的非常好，只是o这个拼音字母的发音还有些不太准确，爱宝同学请坐，大家再跟我大声朗读几遍，注意看老师的口型。”