学习和创造力是最重要的。
在经过三年幼儿教育以及十年的基础教育之后，他们会经历一场极其严苛的考试和个人评估测验。
最终结果会决定他们进入科研学院还是进入创造学院，科研学院出来的人主要是推动科技进步，而创造学院出来的，一部分会进入文娱行业，还有一部分则是参与整个社会所有需要创造力的职业，总而言之就是所有非科研和文娱创作之外的，所有需要人脑进行的工作。
几乎都是他们在维持。
也是他们在发展。
原身因为智商不达标的原因。
最终进入的是创造学院。
同样因为想象力以及创造力都相对一般的原因，最终是以勉强合格的成绩，在二十五岁那年顺利从本地创造学院毕业，并且在一个小型游戏公司，担任游戏策划职位。
一工作就是四十年。
直到六十五岁那一年才退休。
当然了，这些其实跟原身被饿死，以及现在面临的困境没有多大关系，在原身记忆中，有关于环境土壤的问题，从她出生的时候就一直有人研究，也一直有人在不断的发出呼吁，向社会各界发出警告。
同时原身还从书里知道很早很早之前有人提过这些问题，也提过相应的警告，甚至还有很多普通人则是觉得现在的米面蔬菜水果都没有过去好吃了，总感觉他们吃的东西跟很多上个世纪流传下来的那些美食纪录片里面完全是两样东西。
不过这些情况，原身，或者说大多数人其实都不怎么关注，因为他们一直都觉得物资相当的丰富。
超市里永远摆满了蔬果。
米面价格永远低廉的吓人。
粮食危机和饥饿这些字眼，他们只在百年前的纪录片里看到过。
只能从历史书里找记载。
现实生活中谁都没有遇到过。
谁都没有见识过。
这种全民衣食足的日子，一直持续到了六年前，在六年前崩溃。
第2256章二十三世纪大粮荒（3）
六年前，那是二二九二年春天。
那一年发生了三件大事，第一件事，就是当年的温室效应突破了往年的极限，一直到五月初，气温依旧没有恢复零上，很多在百年前早该入夏的地区，依旧还在冬天。
据分析主要原因在于，八八年海洋二氧化碳含量饱和，不再帮助整个地球环境分担二氧化碳，直接使得全球二氧化碳浓度提升速度升了一倍，再加上植被减少等各方面原因，最终全球二氧化碳浓度提升速度比过去高了整整三倍，这成了压死骆驼的最后一根稻草，间接的使得当年的温室效应上升到极点。