舅老爷点头，“太极生两仪，一阴和一阳，而两仪又生了四象，阴阳组合，阳中之阳为乾，阳中之阴为兑，少阴之阳为离。少阴之阴为震……由此而推，得出八卦。”
一直玩到黄昏，到饭点了我也不知道饿，舅老爷看我有兴趣就一直给我讲，我觉得信息量有些大，因为舅姥爷说八卦阴阳不光光只是我所理解的冷热，同时蕴含的是天地山雨风雷水火。
例如他说，雷风相搏。我就会去找震位，处东北，代表雷，而风是巽位，居西南，从太极图上清楚的看到它们俩是处在个斜角的相对的位置上的。
相搏者，其势相迫，雷迅风烈，风激雷迅，简单的理解就是取长补短，互相帮助，看我放的树棍儿也能看明白，震位是一根长的在下，四根短的再上，而巽位是两根儿短的在下面，长的在上面，所以卦是反的，但正好也就帮到对方了。
还有水火不相射，正好在舅老爷画的太极图左右，一东一西，木棍也都是反着的，离为火，坎为水，水得火以济其寒，火则的水以其热，不相熄灭，两卦相反，但又平衡。
我不停的试着在八个方位对立的位置寻找不同，发现这上乾下坤，左坎右离，所有布局都跟阴阳有关，相互支撑，循环不息，就跟赶巧了似得。
虽然信息量太大我需要时间去消化，但玩的特别忘我，直到天黑的再也看不清地上的太极八卦图了，我腿麻扶着墙起身，看着舅姥爷满眼兴奋，“舅姥爷，这个我明天继续玩儿，比活泥好玩太多了啊！”
☆、第61章陌生
注意力有的转移日子自然就过的快了，我不让舅姥爷把地上的太极八卦图给擦了，每天都蹲在那里研究，再结合舅姥爷给我讲的先生的故事自己去悟，渐渐的，我知道那个长棍短棍就是卦象中的阴爻阳爻，长的就是阳，短的就是阴，先生观卦，就用爻来卜占。
天气渐渐凉爽的时候我知道姥姥要来接我去上学了。心里也并不像以前那么排斥，最起码，我得去认字啊，不然，舅老爷说那一屋子让我看的书我怎么看。
我本以为舅姥爷得跟从前一样让姥姥来接我下山，可是那天一吃完早饭舅姥爷就说让我回去，我有点发愣，虽然我自己能在林子那找到门，也会看钥匙了，可自己走，还没试过。
“舅姥爷，我不等姥姥来接我吗。”
“以后你自己来就可以了，葆四啊，当先生不能胆小的。”
我知道不能胆小，我胆子也不小，只是，我有点不太认道，以前是傻，瞎撂也爱谁谁的，现在回想起来在死人沟那回哪是看见的萤火虫。那不就鬼火么，要造我现在肯定转身就走不会再拿个手电彪呼呼的还去照。
可我在舅老爷这就是没脾气，他之前那老娃子底儿给我打的是规规矩矩的，我说我不喂，他就是能有耐心天天看我去挨叨。回头看看，是成朋友了，但这个过程实在是不堪回首都是眼泪啊！
“去啊，葆四，放假了，再来。”