这种事每天都在上演,她有点麻木了,没分神,因为知道结果是什么。
按要求写完检讨后,她放下笔,把纸交给老师。
男老师略略扫眼,说:“可以。”
“谢谢老师。”
男老师把检讨书对折,递给她,“下午的班会上,你向同学说明一下自己的检讨。”
轻薄的一张纸,仿佛有千钧重。
她接下,点点头,重复那句话:“谢谢老师。”
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【嗚嗚嗚】
【太压抑了唉】
【每天一看更新没,确认不鸽就走】
【改了之后比较顺了,左左很棒】
【支持】
【真的还是很感谢左左能写这个题材的故事,去年看到新闻的时候和我的同学们都惊呆了太气愤了,有左左保证he就什么都不怕了】
【有左左HE的承诺踏实了,撒花】
【心疼里面的孩子】
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【左左加油啊吹爆你】
【加油很喜欢】
【改之后更好看了,进展更顺理成章啊】
【想问下各位集美,还有和左左类似的文风的作者吗?】
【这几章改了】
-完-
第6章
在青云学校,每一位受罚的学生都会经历当众自我检讨的过程。
这是一场精神上的考验。
汤仪曾见过有的犯错学生声泪俱下地朗读,仿佛真心悔过,又仿佛承受不住、极度恐惧。那时她不明白,一个人的意志如此脆弱、不堪一击吗?
为了减轻惩罚,获得老师同学的谅解,往往表现得越痛苦、潸然泪下,就越让大人们相信他有改过自新的决心。
其实,这是一种服从的表现。
初初,来此的学生内心都带着不屑、抗拒、叛逆的心理,哪怕在这度过了一个月,面对惩罚会有习惯性的逃避,做检讨时心底不以为然,但时间一久,渐渐地这些会成为习惯,像一个永不消失的烙印,时刻提醒着自己,哪些该做哪些不该做。
可怕的是,每一个学生都正在经历或经历过这个过程。
汤仪最害怕自己在这种环境中被同化。