【检测到可攻略人物出现在两米内】
易绵绵飞快地收了颜艺，整了整衣襟，迅速锁定了公如林。
公如林的头上冒出了一个大大的——B。
易绵绵根据他狂放不羁的外形，秒速找出自己该匹配的形象——
乖乖女。
她羞涩地扭了扭肩，细声细气地道；“同学，你好啊，我叫易绵绵，六班的，你叫什么？”
亲眼目睹她变脸的公如林：“……搞什么鬼。”
他嗤笑一声，大咧咧地离开了十一班。
【B级可攻略人物对您的好感度上升了。】
【对方目前对您的好感度为：5】
易绵绵轻咦，突然对着公如林离开的方向吃吃地笑了。
好家伙，原来是个傲娇。
主神听到了易绵绵变态似的笑声。
他漫不经心地转着笔，忽然觉得易绵绵也挺有趣。
正在打听公如林信息的易绵绵一僵。
【天深对您的好感度……】
她想听又不敢听的提示音怎么突然想起了，她今天还没在天深面前晃悠啊？
【上升了！】
系统播报的语气都高了好几度，好似在和她一起高兴。
易绵绵呼吸一滞，眼眶里顷刻间泛出热泪。
【天深目前对您的好感度为：0】
她又将热泪憋了回去。
*
新诺中学高一第一学年，第一次月考，十一班考场。
第一堂考试，语文。
主神在学了一段时间人类的课程后，发现自己最不擅长的其实是人类的语文。
这门科与他而言比英语还难。
他难以理解人类的复杂情感，也不能理解里面的弯弯绕绕，未尽之意。
【本篇阅读的标题名为——病，请问这样取名有什么寓意？】
主神莫名其妙，写到——
【因为主人公有病。】
【请解析文中画波浪线的语句，为什么王老汉要说那样的话？】
主神迷茫，苦思冥想——
【因为王老汉坚信自己没病。】
他就这样草草写完了语文阅读，竟也跟上了大家的做题速度，来到了作文。
【1.天行健，君子以自强不息《周易》
2.露从今夜白，月是故乡明（杜甫）
3.何须浅碧深红色，自是花中第一流（李清照）
4.受光于庭户见一堂，受光于天下照四方（魏源）