“真厉害。”安以农心想，“她是天生的心理控制专家。”
一句话不说，就能打击得原主七零八落，还不觉得是老师的错，都是自己无能。
这种刁难找不到任何证据，她只是信任你，愿意给你机会才会喊你起来回答问题，怎么能是刁难你？身为学生回答不出问题还有理了？
从没有人想过，一个老师既然已经发现了学生的弱点，为什么不针对性地指点他如何更有效地学习，反而‘针对性’地每天问他的弱项，让他一次次感到挫败和痛苦。
就算他去问班里其他同学，他们也只会觉得英文老师章语只是比较关注‘何天潼’，不会去深入思考这种关注究竟会带来什么。
这种深沉的恶意只针对一个人。
这就是原主之前所处的环境，不被理解的痛苦困扰着他，无法述说的恶意笼罩着他，阴谋、陷阱、算计包围着他。
他是被推入沼泽的猎物，越挣扎越绝望。
最可怕的是，他在沼泽深处被吞没，岸上唯一能救他的亲人和推他的人站在一起亲密交谈。
“冷静，宿主，你不是原主。”系统提醒他。原主是一个被家人养得太过天真的十六岁少年，它宿主却不是，更不会站在那里束手就擒。
“我知道。”安以农轻声道，他只是受到一点影响，不是变成了原主。
“原主的困扰、疑惑、痛苦、憎恶都需要答案，原谅他们不能帮他解脱，解决他们才能。”
第100章
时机未到，安以农没有贸然和她起冲突，他一直忍到下课放学。
系统忐忑地看着宿主平静的脸，被迫再一次离开所爱之人的痛苦，似乎和原主那种绝望的心情融合在一起，让宿主整个人都黑化了。
“果然不能帮着作弊，隐瞒下宿主保留情感的事。”系统有些后悔。
安以农收拾着书包，今天是周五，明后天休息，他可以把目前的情况理一理，找对策。
“喂，何天潼，明天记得早点。”之前和他有矛盾的那个男同学走过来。
安以农没有立刻反应过来，这个人眉头皱得很夸张：“大少爷不是吧？我刚和你说的啊，你给我画画，我请你吃冰。”
“你是认真的？”
“当然是认真的，你去不去？”
有人带着，去外面转一转也好，安以农点点头：“有人请客我还不去？几点，什么时候？”
他报出时间和地点：“你早点。”
“知道了。”
他提着书包到门口，来接孩子的车不多，安以农一眼就找到了原主家那辆，是非常漂亮的黑色老爷车，看着比其他车都昂贵。
他走过去，司机走出来打开门。安以农有些不习惯，但是没说什么。