时雨拖沓着背对艾德往自己的位置上走，听到艾德这么说，时雨顿时两眼一黑。
依这本书的字数密集程度，两页也至少有四十道题吧?但时雨不敢反驳，她忍气吞声地小声答应下来：知道了。
好在，这本五三(?)的前两页都是最基础的题型，时雨头晕眼花地做完，居然还能得到艾德的一个小小表扬。
上午在理科教室度过的三个小时很快过去，快到下课的时间时，艾德又帮苏苏讲解了几道题，苏苏带着恍然的表情修改起自己的解题步骤，已经完成自己任务的时雨就耐心地坐在一边等她。
艾德几次皱眉看过来，浅色的唇瓣欲言又止般地微微抿起，时雨看到，连忙举起双手，表情坚定地承诺道：我就现在休息一会，等一下我会回到宿舍继续做题的!
而且。黑发的Omega眸光闪闪，小心而试探地对他说，你可以来我屋里监督我的，老师。
昨晚艾德主动敲开了她的门，时雨似乎就认为他们的关系开始靠近了一点点了，这样下去，说不定可以有打好邻里关系的机会。
艾德微阖苍翠色的碧眸，矜持地避开了时雨的视线。
随后他毫不留情又冷淡地拒绝：不去，做不做随你。
听到这样的话，时雨反而抿唇笑了一下，少年这样的反应，让时雨感觉到艾德其实没有在生气，她不免有些偷偷摸摸地开心起来。
听到他们的对话，苏苏一边做题一边惊恐地朝时雨瞥来一眼，时雨悄悄地眨了一下弯起的眼睛，示意她等下课再说。
离下课还有最后几分钟时，理科班的实木门突然被轻声敲响了。
左看艾德在闭眼休息，右看苏苏在奋笔疾书，于是时雨迅速地站起来去给访客开门。门一开，时雨疑惑看到教室门口站着好几位Omega，其中一位脸颊圆圆的女生紧张地把手放在胸口，怯弱地对时雨说：我们是数理应用班的，来找艾德老师。
数理应用?找艾德老师?
时雨迷茫了一下，其他的Omega们看见她的表情，纷纷轻声柔和地向她补充：是我们班的老师让我们来找艾德老师的，老师现在要为我们模拟一下两台机甲对战时的攻击方式，但我们都不怎么了解机甲，老师就让我们来这里请一下艾德老师，说他很了解这些。
老师已经把两台机甲的数据录入进智脑里了，他说为了安全只打模拟战，希望艾德老师可以过去随意地打上一场，如果不去的话也没关系
似乎怕吓到了时雨，Omega们像一群小心翼翼的兔子般紧接着如此说道，时雨终于想起来，数理应用这门课，好像就是那个能在上课时摸到机甲的课程。