在唐青亦面前，一层层剥开羞怯娇妍的花苞，软得快要化成糖水。
唐青亦只偶尔搭话，神色冷淡。
她也幸福得不成样子，急切地叽叽咕咕一串。
棠糖还是穷的，土气的。还是害怕与旁人交流，不曾主动在课堂发言。
唐青亦不在时，便缩成灰扑扑的一团，拒绝任何人的亲近，仿似碰一碰便要哀哀地啜泣起来。
但她这么开心。
她怎么这么开心。
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十一月中旬，天阴阴的，日光大有些难以为继的模样，浅蒙得连窗台都铺不满，树枝孱弱地轻晃。
棠糖将窗缝合得严了些。
唐青亦迟到了。
她盯着黑板顶端挂着的时钟，分针越过三十，晨读下课铃都快要响了。
唐青亦的作业放在桌面，她帮忙交给学委，心里攒动着担忧，把唐青亦的桌面整理了一次又一次。
叮
棠糖有些坐不住。
生活委员传了纸条过来问她唐青亦是不是身体不舒服，有没有和班主任请假。
她攥着纸条，起身离开座位。
铃声仿若解开封印，相邻的几间教室迅速喧闹起来。
棠糖走在几个结伴去商店买早餐的男生旁边，他们推推搡搡开玩笑，她便缩着脑袋。
她不敢出声，也绕不开，只是焦急地瞧着脚尖。
诶，同学你怎么有个男生拔高了声音，随后似有惊奇，这不是那个谁
男生话音未落，棠糖的手腕便骤然被人握住了。
唐青亦！那人终于道。
冰凉的指尖死死扣在温腻的腕侧肌肤，棠糖却像是被火星溅到，一把火从神经末梢烧上来，烧得她喉咙发紧，心腔里慌乱又惊喜地搏动。
唐青亦棠糖的视线落在腕部，心口发烫，她小声唤，你来啦。
唐青亦把女孩从男生堆里揪了出来，拉到自己面前站好。
她微微蹙着眉：你要去哪？
棠糖仔细观察对方的神色。
唐青亦的眉间揉了细碎的倦怠，唇色很浅，肌肤薄得近乎透明。
脆弱而精致的美感，如同细细雕刻的冷玉。
我、我想去班主任那里，给你打电话。棠糖把唐青亦的指尖拢在掌心，小心搓了搓。
她心疼坏了，急忙忙问，唐青亦，你不舒服吗？
唐青亦沉默地与棠糖对视，瞳中浸着异样的情绪，似乎在酝酿着什么。
在棠糖有些手足无措时，她的眼睫垂落，凑近了女孩。长发搔着女孩的手腕，贴着肌肤逐渐下滑，撩拨起细微的颤抖最终，尾梢搭在了瘦削的腕骨。
她将前额慢慢、慢慢抵在单薄的肩。
又极其生涩地蹭了蹭。
奇妙的触感击中了棠糖的心脏。
她的耳边，世界抽离为真空。
只余唐青亦压抑过的呼吸声以及衣料之间的相互摩挲，轰鸣作响。
棠糖浑身的肌肉都绷紧了。
她的每一个细胞都在为突如其来的亲近而战栗眩晕。
唐青亦似乎是第一次做出这样的举动。
她一只手的指尖还在棠糖的掌心，另一只手握住了女孩的腰。
一点点不安又偏执地收紧。
我睡不好。她的声音没有起伏，偏冷的音色，浸在稀薄泛凉的空气里。
她们靠得太近。
那声音像是直接从棠糖的体内发出，引起巨大的回声。
棠糖不由自主地开始战栗。
似喜似泣。
新家，只有我。唐青亦的呼吸稍稍放重了些。
她侧了侧脸，鼻息炙烤着扑在棠糖纤细的颈，烘着细嫩白皙的肌肤。
女孩玉白小巧的耳廓旋即通红，浮着血色。
只有我一个人。她瞧着女孩的唇，柔软、红嫩，质地细腻。
唐青亦微微启唇，凑近了软肉。
声音很轻，气息温热，是抱怨，也是隐秘的、暧昧的诱哄：我睡不好。
第23章
唐青亦的呼吸是烫的。
烫得棠糖哆哆嗦嗦，连唐青亦的衣角都攥不住，细白的手指徒劳地松了力气，濒临痉挛。
唐青亦她一开口便是极为细小的呜咽，软的、羞怯的，一声又一声，含含糊糊。
空气似乎更加稀薄了些，晕着细微的难耐，风在指尖兜兜绕绕。
有人好奇地瞧了过来，唐青亦自顾自埋在女孩肩头，是脆弱、难过的样子。
棠糖颤着手抚上唐青亦的背脊，她阖着眼睛，耳侧细腻薄透的肌肤烙着灼烫的鼻息。
狡诈、无章可循的轻轻重重，让她的呼吸也难以平静。
她努力轻轻拍了拍，以作抚慰。
唐青亦
唐青亦。
她的嘴巴太笨了。
她知道唐青亦在伤心。
可她只是磕磕巴巴地，一遍遍唤唐青亦的名字，试图传递一些情绪。
唐青亦棠糖感觉到唐青亦稍稍屏息，似是专注起来，凝神等待她的回应。
棠糖勉力道：我们先进教室休息好不好？
不知为何，她的话音刚落，唐青亦的脑袋陡然重了重，有些闷闷地用下颔抵了抵。
可等她想要再说些什么，唐青亦已经从她的颈侧抬了头。吐息慢慢地、从肩窝至脸颊，细细地勾缠，如同羽绒滑落，又渐渐远离。
肌肤反倒生起几分困惑、未解的不适。
走吧。
一如既往的平静，掩着懊恼的气急败坏，唐青亦目光冷淡，没有再看不解风情的小同桌，径直进了教室。
唐青亦在接下来的课程里，都出奇的安静。与她惯有的寡言不同，更像是处于长久的低烧状态，陷入某种失落而旁人费解的怪圈。
棠糖笨拙地想要让唐青亦开心。
她自己开心是很容易的。
唐青亦本身，就是让她忍不住要弯起眼睛的存在。
棠糖上课时不住往唐青亦的方向瞧。
后者疲乏地撑着下颔，适时做出一副神色恹恹的可怜模样，苍白纤瘦的指尖轻轻搭在书页。
女孩的心脏便仿若被狠狠拧了一把，湿答答要滴出水，眼眶里也流转着难过的水迹。
棠糖，你上来。棠糖回过神，物理老师手里攥了半根粉笔，示意她来接。
他身旁，已经站了一串垂头耷脑的学生。
物理老师是位秃顶的中年男性，教学风格很是不一般。他每节课会至少用十分钟的时间，喊同学上去吊黑板，巩固学习内容，因而教学成效显著。
棠糖眼泪汪汪地抬头看他。
物理老师：你
棠糖匆匆低了头，她走近讲台，读了读黑板上的题。不算太难，是万有引力的三星模型，针对两星模型进行的拓展。
按照物理老师上节课的内容，根据题目信息更改常量，再稍稍变通。
棠糖完成得很流畅。
台上台下几十双眼睛盯着她的手看。
唐青亦的神色又冷了冷。
很好。物理老师颔首，棠糖下去吧。