只看到自己吃幾個爪爪大小的包子，都沒有玩具熊的一截魚尾巴多。
蓆子默把「話語權」交給兒子，聽他們先是隔空吵了一架，沒過一會兒就一個：「爸爸，你什麼時候回來呀？」
另外一個就：「快了，爸爸給小花帶了好吃的。」
他翻了個白眼，把更多的注意力放在了眼前照著自己樣子煉製出來的傀儡上。
從外表上來看，這幾個傀儡和他長得完全一樣。
製作一個軀殼，只是傀儡術最簡單的一步。
想要讓傀儡術栩栩如生，才是難點。
如果把傀儡比做機器人，高級傀儡就相當智慧機器人。
正統的傀儡術中，想要讓傀儡達到某些功能，使用的是陣法和符文。
所有的高級傀儡中，幾乎都有符文的存在。具體是什麼符文，以及符文的完整程度，決定了傀儡的品階高低。
如果是擁有了一個完整符文的傀儡，那麼它和一名真正的修士沒多少區別了。符文本就是道的顯現。
不過這樣的傀儡，起碼這一界中是不存在的。
哪怕胡青有許多修煉的功法和法術，也沒辦法讓蓆子默掌握到這種程度，加上他本身並不涉獵傀儡術，就沒辦法怎麼指導他這方面。
蓆子默則想了取巧的辦法，用顯靈術把自己的意識複製一份到傀儡上去。
完整的意識應該不行，只要複製關於一部分煉製靈食的部分就可以了。
忙忙碌碌，又反反覆覆失敗了無數次，消耗了無數材料，他總算是把靈食培訓班的老師們給煉製了出來。
除了模樣之外，其它方面還粗糙得很。
這一天，是他開宗立派的日子。
蓆子默很是當一回事，準備了一個盛大的開學典禮。
許許多多的記者進行實況轉播。
無數宣南府的小修們，從四面八方趕來，就為了學習一點煉製靈食的技藝。
困擾他們的不是學費的問題。培訓學校的收費一點都不貴，消耗的材料雖然需要自己來準備，但也都是一些常見食材，更何況宣南府對學習方面還有補貼，自己只需要出很少的錢就可以了。
讓他們感到困擾的是，學校招收的名額實在是太少了！
搶到名額的小修們，自然是連下巴都抬高了三分。
四捨五入，以後他們也是有了分神老祖作為師尊的人了。
然後在舉世矚目中，一溜分神老祖從教學樓里走了出來，每一個□□老祖還長得都一樣。
校長親自教學嗎？
如果學不好，會不會被扔鍋子裡煮了？
作者有話要說：小花 (*゜ロ゜)ノ：爸爸？
小葫蘆 (=￣ω￣=)：嗯？
小花 (*゜ロ゜)ノ：飯爸爸……有了別的爸爸。