她還想起好幾個類似的故事，都是有錢的男人欺騙貧窮的女孩的故事。沒到手的時候，男人追得很緊，甜言蜜語，金錢物質，什麼都捨得，什麼都答應。但等到“得手”了，就變了臉，最後倒霉的都是那個貧窮的女孩。她突然發現老三從來沒借這種書給她看過，大概怕把她看出警惕xing來了。
順著這個路子一想，老三的一舉一動都可以得到解釋了。他努力了這麼久，就是為了那天在醫院的那一幕。如果他真的不想讓她為他的病著急，他就不會說什麼“同名不要緊，只要不同命”。他也不會在她問到他是不是白血病的時候點那個頭，保密就從頭保到尾。他不時地透露一下他得了絕症，為了什麼呢？只能是為了把她弄到手。他知道她有多麼愛他，他也知道如果他得了絕症，她會願意為他做一切，包括讓他“得手”。
看來“得手”就是他這一年多來孜孜以求的原因。得手以前，他扮成一個溫文爾雅的紳士，關心體貼她。但“得手”之後，他就撕下了他的假面具，留下那麼一個條子，就消失得無影無蹤了。
她心急如焚，不知道該怎麼辦。如果她懷孕了，她只有兩條路。一條就是一死了之，但即便是死，也只能解脫她自己，她的家人還是會永遠被人笑話。最好是為了救人而死，那就沒人追究她死的原因了。另一條路就是到醫院去打胎，然後身敗名裂，恥rǔ地活一輩子。她不敢設想把孩子生下來，那對孩子是多大的不公！自己一生恥rǔ也就罷了，難道還要連累一個無辜的孩子？
那幾天，她簡直是活在地獄裡，惶惶不可終日。好在過了幾天，她的老朋友來了，她激動得熱淚盈眶，真的是像見到了多年不見的老朋友一樣，所有身體的不適都成了值得慶祝的東西。只要沒懷孕，其他一切都只是小事。
人們談起女孩子受騙失身，就驚恐萬狀，都是因為兩件事，一件就是懷了孕會身敗名裂，另一件就是失去了女兒身以後就嫁不出去了。現在懷孕的事已經不用為之發愁了，剩下就是一個嫁不出去的問題。她覺得自己根本沒有心思嫁人，如果連老三這樣的人都只是為了“得手”才來殷勤她的，她想不出還有誰會是真心愛她的。
她倒並沒怎麼責怪老三，她想，如果我值得他愛，他自然會愛我；如果他不愛我，那就是因為我不值得他愛。
問題是老三不愛她，為什麼還要花這麼些經歷來把她弄到手呢？可能男人就是這樣，越弄不到手的，越要拼命弄。老三能跟她虛與委蛇這麼久，主要是他一直沒得手。像那個曹大秀，估計很早就得手了，所以老三很早就懶得理她了。他一定是在很多女的那裡得手過了，所以他知道女的那個地方長什麼樣，他也知道“飛”是怎麼回事。
還有“綠豆湯”的事，一定是他跟寢室里的人chuī過的，說她是他用來瀉火的“綠豆湯”，不然怎麼他寢室的老蔡會那樣說呢？同樣一件事，他想哄她做的時候，就說那是“飛”。但到了他跟他同寢室人談話時，就變成了“瀉火”。想想就噁心。
還有那幾封信，他說他寫了信到農場的，但鄭主任敢以黨籍作保證，說他沒退信。先前她懷疑是鄭主任在撒謊，現在看來應該是老三在撒謊。
還有……她不願多想了，幾乎每件事都可以歸納到這條線上來，從頭到尾就是一出苦ròu計，在江邊坐一晚上，流淚，用刀割自己的手，一出比一出更慘烈，當那一切都沒能得逞的時候，他就想出了白血病這一招。
很奇怪的是，當她把他看穿了、看白了的時候，她的心不再疼痛，她也不為自己做過的事qíng後悔。吃一塹，才長一智。人生的智慧不是白白就能長出來的，別人用自己的經驗教訓告誡你，你都不可能真正學會。只有你自己經過了的，你才算真正長了智慧。等你用你的智慧去告誡別人的時候，別人又會像你當初那樣，不相信你的智慧，所以每一代人都在犯錯誤，都在用自己的錯誤教育下一代，而下一代仍然在犯錯誤。
第111節：山楂樹之戀（110）
靜秋在農場還沒gān到半年，就被調回來教書了，可以說是因禍得福，不過是因別人的禍得了福。她接手的是八中附小的四年一班，原來的班主任姓王，屬於那種脾氣比較好，工作很踏實，但教不好書帶不好班的老師，每天都是辛辛苦苦地工作，但班上就是搞不好。
前不久，輪到王老師的班勞動。每個學校都有jiāo廢鐵的任物，學校就跟河那邊一個工廠聯繫了，讓學生去廠里的垃圾堆里撿那些廢釘子廢螺絲，上jiāo給國家煉鋼煉鐵。王老師帶著學生去撿廢鐵，回來的時候，隊伍就走散了。王老師自己挑著一擔廢鐵，還要跑後跑後維持紀律，忙得不可開jiāo，搞到最後，就有幾個調皮搗蛋的學生溜不見了。
那時學校門前的小河正退了水，只剩很窄的一道河溝。人們就用糙袋裝了煤渣什麼的在河底鋪出一條路，讓過河的人從河坡走到河溝那裡去乘一種很小的渡船。大家把這條鋪出來的路叫“gān碼頭”。
gān碼頭兩邊有的地方是很gān的河底，有的地方是淤泥，有的地方是gān得裂口的泥塊下藏著淤泥。王老師班上一個姓曾的調皮男孩離開班級，在河那邊玩到很晚才往家走，結果誤踩進淤泥了，剛好旁邊沒人，他就陷在淤泥里，越陷越深。
王老師帶著大部分學生回到學校，又返回去找那幾個離開了班級的學生，找來找去都沒找到，只好忐忑不安地回了家，希望明天在班上能看見這幾個調皮搗蛋的傢伙。結果第二天剛進教室姓曾的學生家長就找來了，說他兒子昨晚一夜沒回家，叫王老師把他兒子jiāo出來。
這下學校也著急了，派人到處去找，還向派出所報了案。過了一天，才在河裡的gān碼頭旁邊的淤泥里挖出了那個姓曾的學生，早就死了。姓曾的家長看見自己的兒子滿嘴滿臉都是污臭的淤泥，想到兒子垂死掙扎的qíng景，滿心是憤怒和痛苦，而且都轉嫁到王老師頭上，說如果是個得力的老師，自己的兒子就不會離開班級，遭此劫難。