陶通看了眼依舊在認真做題的明無相，回答的聲音更低，“這是我班的學生，在做那套變態題目。”
“什麼?!”只要是當過中學老師的，都知道變態題目這個稱呼是什麼，聽到他們學校居然有學生敢去挑戰那套變態題目，主任的聲音不由得高了幾度。
然後又被校長跟陶通瞪了。
主任馬上收起震驚，用眼神表情他不會發聲，也不管手中的文件了，跟校長一同看著一點也沒有被他們影響到，在認真書寫的明無相。
原本圍觀明無相的，只有校長跟陶老師兩人，現在加上主任，變成了三人。
神識強大的明無相，在主任走進來的時候當然留意到，不過沒有在意而已。是的，正在做題的明無相，連神識都用上了。
這樣純粹是為了趕時間，他沒忘記，家裡還有一位顧總在等他回家呢，還有後山的靈藥今天還沒有用靈力灌溉，所以說明無相真的很忙，沒時間浪費在做題上面。
正因為明無相用上了神識，才讓圍觀的那三個人看到他好像根本不用看題，也不用思考，提起筆後，就直接寫寫寫，不停的往下寫，根本沒有停下筆過。
當辦公室內的掛鍾時間顯示在九點正的時候，明無相終於停下了筆，一旁安靜圍觀的校長等人，不知道明無相發生什麼事，就看到明無相把簽字筆的筆帽蓋好，然後抬頭看向他們，張口說道。
“我寫完了。”
“哈?寫完了?!”
聽到明無相的話，無論是校長還是陶老師以及後來才來的主任，都露出一副呆愣的模樣，轉頭看看掛著牆上的掛鍾，然後再看看安靜的坐在沙發上的明無相。
跟後來才來的主任不同，校長跟陶通都記得明無相是從幾點開始答題，時間也就只過了四十五分鐘，明無相居然就把那套變態題目回答完了?!
第050章 社會我顧總
時間這麼短，就把那套題目回答完畢，不是校長他們不相信明無相的話，而是實在是太嚇人了些。
不止校長，陶通以及主任都快步走向明無相，把放在桌面上的題目拿起，仔細瀏覽。
嗯，卷面要填寫回答的地方明無相都寫上了，至於明無相的回答對不對，不好意思，就算是身為高三老師的陶通也有很多地方看不懂啊……
身為高三老師的陶通都這樣了，何況是校長跟主任這兩位搞行政的人士。因此三人只能有種，明無相的字挺好看的，還有該回答的地方都寫上了的感覺。