自行車騎起來又快又輕鬆，魯盼兒在半路上就超過了同學們，第一個到了公社大院。
長途汽車已經到了，司機正在公社大院裡休息，她就先把玉米送到車上，將自行車停好鑰匙交給麗雯姐，上車把英語書拿出來認真地讀著——這幾天晚上，她一直堅持跟著楊老師讀英語，現在有空了再溫習一遍，免得忘記了。
第22章 我不需要
重新回到學校，魯盼兒課間去找教英語的田老師——田老師年紀很大了，頭髮幾乎全白了，每每踩著上課的鐘聲進教室，講課聲音有點兒小，從不提問同學，也不留作業，下課鐘聲一響就立即離開教室。魯盼兒每次去辦公室時，見田老師總坐在最裡面的角落裡讀書，似乎她也從不與別的老師們說話。
魯盼兒還聽別的老師說過田老師成分不好，性格孤僻，她也能明顯感覺到田老師與楊老師、杜鵑老師都不一樣，楊老師和杜老師都是喜歡自己的，願意幫助自己的，可田老師卻特別冷淡，連話都不想跟自己說。
不過，襄平高中的英語老師只有田老師一位，魯盼兒也只能找田老師。
當初用漢字標英語單詞的錯誤辦法是她想出來又傳播出去的，現在她一定要糾正回來，魯盼兒給自己打著氣進了辦公室。
「田老師，」魯盼兒笑著先介紹了自己，她覺得田老師每天上課時都不大看同學們，自己喊起立時從沒向自己點過頭，未必能知道自己是一班的班長，「我是高一一班的班長，名叫魯盼兒。」
「我家是紅旗公社九隊的，在紅旗公社初中時沒學過外語，到高中後覺得英語很難。聽說多聽錄音才能學好英語，所以我就想借錄音機多聽幾次英語課文。」
田老師抬起了頭，眼鏡後面的一雙眼睛上下打量了她幾遍，把課本遞給她，「你把新學的課文念給我聽聽。」
新學的課文正是楊老師帶著自己預習過的，魯盼兒已經讀得熟了，接過書直接扣在桌上，站直身體把那段話流利地背頌了一遍。
田老師用幾乎看不出來的幅度點了點頭，打開了放在桌上的錄音機，「你想聽哪一段，我給你放。」
魯盼兒沒想到田老師能立即答應，就趕緊又說：「我不只是想自己聽——我們班的同學大部分都與我一樣，所以，我就想每天利用一節自習課放英語課文，讓大家儘快提高英語水平。」
田老師猶豫了一下，「杜鵑老師同意了嗎？」
魯盼兒來之前就想過，田老師恐怕不會一下子就答應，自己要反覆懇求的，所以並沒有向杜老師提起，沒想到竟如此順利，心裡特別高興，趕緊說：「我就去找杜老師！」
杜老師的孩子很小，就在學校的育兒所，她每天這時候都要過去餵奶，魯盼兒幾步跑到育兒所，把事情向杜老師說了，「現在田老師答應了，杜老師同意嗎？」