「那不是耍流氓嗎？肯定要狠狠的揍他們。」李滿倉噴怒地說道，老實人最聽不得這樣子的事情。
「你們錯了，他們沒有挨揍。」李小滿慢悠悠地喝了一口糊糊，找了找當師爺時的感覺。
「而且老師還要厲聲喝住想要打人的同學，只是一群人圍著知青讓他們離開，那幾個知青一邊繼續對著女同學「叫罵」，一邊衝著黑壓壓的一片學生喊道：「來呀，你們上呀！」，聽說罵了許久，後來他們也許覺得再鬧下去也無多大趣味了，便顯出要撤退的姿態，那男老師連忙喝令同學們讓開一條道，任他們揚長而去。」
「這...這怎麼行那老師不管難道公安也不管嗎」
望著李滿倉和楊金蓮滿臉的震驚和不可思議，李小滿心裏面有點虛，感覺像欺負老實人。不過這個事情也不全是李小滿編的，是真有其事，記憶中是李小滿無意聽到兩位老師在閒聊時提到，當時的李小滿自己也很是憤怒。
「去年上面領導人發言『知識青年到農村去，接受貧下中農的再教育，很有必要。』這個事情你們應該都知道的吧？」
「知道，就是從去年開始我們隊裡面來了兩個男娃知青。」楊金蓮連忙說道：「那兩個男娃知青除了幹活不求占（不會幹活），其它也挺好的呀」
「一樣米養百樣人，知青裡面也有好壞與善惡的。」爭辯是李小滿的強項，無理也能講出三分，更可況這個記憶是「事實滴」。
第10章 知青下鄉紀事2
「我要說的是下鄉的知青是為了響應國家號召：知識青年到農村來，接受貧下中農的再教育，而帶好知識青年是貧下中農的光榮職責，所以與他們發生衝突，是不好的，咱們可不當破壞知識青年上山下鄉運動的罪人。」
「不是說老師和學生不能打人，而是不敢打人，一旦打人了，就會驚動公安，到時候知青反而倒打一耙說他們全校師生欺負他們呢？公說公有理，婆說婆有理。」
「什麼樣的行為才能是破壞知識青年上山下鄉運動？這個可沒有統一的說法，像村民隨便跟知青打架，爸爸走在田間撞倒知青而不理會，這些事都可以稱得上。」
「唉，也不知道那些村民們怎麼會想跟知青住在一起，過日子哪有不磕磕碰碰，村裡面每天吵吵鬧鬧的事情還少嗎？破壞知識青年上山下鄉運動罪名可不是鬧著玩的。」