千兮這才低頭看了眼手上的劍譜，雖然已用靈力將河水驅干，但劍譜浸了水，豈有不糊的道理？看來是不能用了，也不知道有沒有補救的方法，這秘籍可是世界僅有一本的，他這小徒弟真的是太奢侈了。他有些心疼的將劍譜收入懷中，抬頭看了看天，已是正午，便疾步往山下的地方去了。
即是沒仇，那就有可能是他的教育方法有問題了。他在現代也不是沒有見過那種叛逆少年，那樣的孩子，對老師就是有仇視感，無論對方出於什麼目的接近他們，他們總是帶著不耐煩與敵意。千兮堅信，自己的小徒弟就是叛逆期提早到來了，這種時候往往要曉之以情動之以理，這種學生往往是因為缺愛而造成的叛逆，他得要多關心關心他小徒弟的私生活才行了。
既然已經知道了問題所在，現在只需制定計劃，給小徒弟愛的教育便可。
小徒弟是個孤兒，沒有親人，正所謂一日為師，終生為父的道理，千兮便在心裡計劃著他愛的教育。
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第4章 師徒
如何讓一個叛逆期的少年感受到你是為他好，無非就是在對方冷的時候送溫暖，在對方熱的時候送涼風，餓的時候送食物，渴的時候送水。
千兮曾經也加入過自願者團隊，去一些山區里給那些上不起學的孩子們上課，為他們送資源。那些孩子都很感激他們，臨走時還用紙疊了一束花送給他們。每次看到那一群孩子能露出滿足的笑容來，他就覺得整顆心都是暖暖的。
每每想起那群孩子，千兮都會不自覺的嘴角上揚。他相信，蕭子欽只是叛逆期到了，待他多花點時間在他身上便好了。
次日清晨，千兮早早的便起了床，自己上廚房去做了早膳。雖說他這幅身體，即便是不睡覺不吃飯也不會覺得餓或困，但養成良好喜歡的他，還是習慣性的早睡早起。
早膳很簡單，菜餃子和白稀飯，簡單卻又不會太單調。他自己嘗了嘗，雖說是菜做的吧！但味道也還可以，不算難吃。
他來到兩個徒兒的住所時，肖琴正把自己關在練丹房裡。而蕭子欽，也不在房裡。
肖琴知道千兮來了，也來不及整理亂了的衣著，便出來恭迎師尊了。
「師尊這麼早來找徒兒，有何事指教？」
千兮抬眼撇了肖琴一眼，也不多說，將做好的早膳放到她眼前。
肖琴有些不解的打開了食盒，在看到裡面的吃食時，滿眼都開始放光了。
「這是給我的麼？師尊自己做的？」
千兮微微點了點頭，既然是要教育徒弟，他自然不可偏心，早膳他也做了兩份，肖琴和蕭子欽各一份。