田寧被分到帶五六兩班的英語課，都是這片市小學考上來的學生，各個班成績有好有壞，沒有先進班落後班之分，但有一點，小學尚未設立英語課程，初一是學生們第一次接觸英語課，田寧備課之餘跟冷老師請教了不少經驗，老大姐知無不言。
回家之後，賀東升追問：「學校里怎麼樣？那些領導好相處嗎？」
他一直認為田寧分到市三中是被人穿小鞋了，但他們沒有事先預防，查不到背後使絆子的人是誰，也怕學校里也有人為難，擔心田寧初入社會沒有經驗受委屈。
兩人在房間裡轉圈背著玩，田寧趴在他背上，大大咧咧說：「現在學校里的氛圍還挺和諧的，應該不會有人給我下馬威吧。」
「那就好。」
賀東升又問了市三中領導班子的姓名，田寧被問的頭暈：「我還沒記全呢。」
「你啊。」
「是不是怕我讀書把腦子讀傻了。」
賀東升搖頭：「不是，我怕你太大方，有人得罪你你也不計較。」
田寧不服：「我有那麼好脾氣麼？」
「欺負我你倒是挺在行的。」
「哼，你竟然敢說我窩裡橫！」
田寧使出了渾身力氣纏在他身上，只是還沒使出鎖喉的招數，就被賀東升抱著從後面到了前面，人直接坐在他胳膊上，像個小娃娃。
賀東升仰頭看她，信誓旦旦的說：「我明明是在誇你，是你理解錯了，你看現在，你就要大方的不跟我計較了！」
「狡詐！」
田寧想要反抗，可是兩人的力氣根本不是一個量級的，最後被抱到房間，實現大和諧。
市三中學生正式開學後，田寧走上講台講課，從二十六個英文字母開始帶領學生們認識另一種文化，對孩子們來說萬事開頭難，對田寧來說也是如此，批改作業從寫字母開始。
開學一周，田寧開始嘗試記住兩個班學生的名字，準備上課點名回答問題。
剛剛成為初中生的學生們每次看她拿起花名冊斗都提心弔膽的，英語和語文數學不一樣，太容易鬧笑話了。
「咱們英語老師好像很嚴格！」
「可是她長得很好看啊！」
「你們女生也看老師好看不好看嗎？」
「當然要看啊。」
「可是我真的不會背二十六個英文字母，長得跟小蝌蚪似的，太難了。」
學生們的怨聲載道漸漸傳入田寧耳朵里，她也無奈，伏案改作業的時候和其他英語老師交流各種奇葩作業。
「你看這個，還沒學會走呢，就要跑了，這準是一隻手拿著兩支筆寫出來的。」
「唉，這些孩子啊。」