当她把两个新员工入职的培训ppt发给陈亦煊的时候，她把署名去掉，让陈亦煊站在中立的角度去看待这两个ppt。
最终，陈亦煊给出了答复：“从这两个ppt的内容来看，a是b的补充说明，或者说a是b的升级版。我的建议是你使用a这个ppt。”
听到陈亦煊说a这个ppt更加适合用来给新员工培训用，叶梦晨露出了开心的笑容。原因很简单，这个被她命名为a的ppt，正是她新鲜出炉的新的培训ppt。
有了陈亦煊的认可，隔天叶梦晨把ppt递交给上级领导过目的时候，信心也提升了不少。
果然，培训主管一看完她的ppt，眼前一亮，对叶梦晨也是格外的赞赏。她给叶梦晨的评价是：不被现状所局限，懂得利用发展的眼光看问题。
其实之前那个b的ppt是柏氏创业之初就一直沿用下来的。每年会做一些修改，但改的更多的是与公司制度有关的东西。
而这个ppt经过了无数个培训师的手，却没有人像叶梦晨一样懂得对这个ppt进行升级和改造。
其他的培训师，更多的只是想着怎么把这个ppt的内容用声情并茂的方式讲了出来。考虑的是自己能否讲的好，能否讲的生动明白。
叶梦晨考虑的则是如何通过培训让新员工能更好地熟悉和了解柏氏，如何让新员工对柏氏有归属感和憧憬。
所以说，叶梦晨的主动求变真的很受领导的赏识。通过她的培训，领导相信新员工们肯定能更快地熟悉和了解柏氏，更快地对自己的岗位有一个全面的认识，也能更快地融入到工作中。
而为了验证自己心中的想法，也是为了考验叶梦晨的培训能力，她展开第一次新员工培训课程的时候，不仅他们的部门主管和经理到场旁听，连人力资源部经理周经理也抽空过去旁听。
一节课下来，从领导们带着笑意的脸上就可以发现他们对叶梦晨的培训，是很满意的。
叶梦晨不仅ppt做的好，而且在给大家上培训课的时候，很会懂得跟现场的新员工互动，也时常能给大家一些有趣的柏氏小八卦，不仅吸引了大家的注意力，也提升了大家对柏氏的好感。
一场培训课下来，周经理发现，底下的员工，全程都是激情饱满的，而且大家都很用心地在做着笔记。不像以往有些时候，新员工培训好像就是走个过场似的。
叶梦晨在培训与开发这个岗位上，越做越好，慢慢地领导把更多重要的培训机会都交给了她。甚至在他们部门主管休产假的时候，公司有意把她提升为培训与开发主管。而这个时间，距离她转正，也就才过了四个多月。
但是出乎大家的意料之外，叶梦晨谢绝了领导的好意，并提出了自己的要求，她想换岗，去当一个招聘与录用专员。
叶梦晨的想法很简单，她需要的是全面的学习，而不是快速的晋升。一旦她接受了领导的安排，她未来的路，可能就只局限于培训这一块了。因为柏氏的主管级岗位轮岗的机会并不多。
这个时候选择去做招聘，还有一个很重要的原因，毕业季来临，招聘需求量也日益增大，她加入到招聘的队伍中，正是好时机，有的是机会让她去学习和实践招聘与录用。
对于她的不走寻常路，培训经理虽然表示惋惜，却也尊重她的选择。>
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