董鳳榮哭著聽丈夫低語, 緊緊抱著劉兆新，就怕失去。好在接下來沒發生什麼, 這讓夫妻倆心裡稍安。冰蘭幫著劉興國和鍾正雄梳理打通經脈。騙著教他們一些呼吸吐納基礎。妹妹力氣比他打，兩人私下裡跟著冰蘭學起來。
57年，劉兆新所屬部隊派往金門防守, 這樣每天就不能回來了，最少三個月才能回來一次。夫妻捨不得分開卻沒辦法。同去的不只是劉兆新，還有村里很多戶的男人。他們是陸軍的眷村, 很多就是一個部隊的。
媽媽們在一起更多的是談丈夫什麼時候回來。什麼菜便宜了要不要做些泡菜和鹹菜。如何將最便宜的烏魚做好吃。烏魚就是烏鯔魚, 漁民捕撈上來主要是要母魚的魚籽, 公魚放到市場上賤賣。
因為量大很便宜, 媽媽們會買來做鹹味和煙燻味道魚乾平時佐餐。總之是怎麼開源節流怎麼過日子。冰蘭上午幼稚園, 下午幫著老媽做做手工，看看妹妹。聽到周玉茹和胡月她們喊自己了就跑出去門口玩玩。
因為她不喜歡動，不喜歡說話，往往就是一旁觀看的，或者站在某遠處給他們扔回跑遠的沙包。像一根柱子一樣幫他們撐起皮筋跳繩。
六歲的劉興國去上小學了，小學學校學國語可以理解。冰蘭拿過書一看頭疼，他們要學的不是她熟悉的拼音，而是國學大師章太炎創造的注音符號。一個個就像日本文字。
注音符號有21個生母，16個韻母，共37個注音符號。冰蘭抓狂，一年級要學十個星期的這些符號！好像不學又不行。
自己四歲，還有兩年在家的時光，當然裡面還有一些時間要去幼稚園。手已經很靈活的冰蘭幫著董鳳榮做飾品，帶妹妹秀妍。周末去看鐘正雄。時間就這樣過著，小學生的劉興國被嚴父嚴母看的死死地。
學校在村外，這樣本省的孩子就與外省的孩子到了一起。衝突發生的頻率越來越高，那就是兩群水火不相容的群體。本省的孩子生在農村，在家要幫著家裡幹活，父母沒有誰會督促孩子要努力。
外省的孩子幾乎就是被父母管著教訓著學，軍人的孩子有三條出路，一是讀好書出去，第二條就是去參軍，第三上職校找工作。可想而知，在學校學習好的外省人占了很高的比列。本省人更是看不起外省孩子：「還不是依仗他老爸老媽！他們吃的還不是我們生產的糧食！牛什麼牛！」
作為軍人的劉兆新不願意讓兒子再走自己的路，軍人太不自由，而且誰知道哪天打仗？說不定就會死人！不當軍人那只能好好讀書。冰蘭沒問過鍾家夫妻到底怎麼樣了，是關押著還算已經沒了。
梅雨季節的到來很惱人，如果加上颱風更要人命。冰蘭坐在高高的床頂上看下面董鳳榮在半腰身的水裡忙碌。開始以為床上頭那結實高高的頂是用來放東西或支起蚊帳的。卻原來是留著給發水準備的。
外面的風雨勢必要將門窗牆壁拍粉碎，房頂不結實的地方已經在漏雨。秀妍啊啊叫著，劉興國皺著小眉頭嘆氣看屋頂。一件雨衣將他們保護著不被雨淋。