「謝謝老師，我沒啥困難。就是……您這裡還有別的題嗎？這些資料我都會了，題也做完了，想看看有沒有別的……」唐小雪一聽陳老師誤會了，連忙擺擺手說道。
「這，啥……你說你都會了？」陳國富以為自己聽錯了，抬了抬眼鏡盯著唐小雪再問了一遍。
這才兩天啊！讓他咋相信這話呀！
「嗯，是的陳老師。這是我做的題，您看看。」
「行行行，我看看啊！你先坐，坐著說。」接過唐小雪手中的筆記本，陳老師語無倫次的說道。
翻著看了幾頁，他的心裡就像海浪在翻滾，沒有人比他更清楚這些題的標準答案了。
沒事的時候他翻閱了無數次，常常感嘆沒有一個好苗子能讓他圓一把競賽夢；他倒是想去，奈何年齡太大了。
花了十幾分鐘，他把所有的題都看了一遍。內心從激動到平靜，這上面的答案無一不是準確的，有的題甚至給了兩種或者三種解法。
他第一次覺得不能以要求優秀學生的標準去要求唐小雪，她可以做的更好；如果培養得當，一個偉大的數學家也有可能就此誕生！
陳國富心緒萬千的合上本子：「唐小雪同學，你做的太棒了！完全出乎我的意料。你先去上課，等其他幾位數學老師來了，我們再商量商量，你後面的安排要調整一下。」
唐小雪點頭表示明白，轉身出了辦公室。
陳國富等其餘幾位下課回來休息的時候，就說了：「唐小雪同學這兩天做的題，你們看看。
我這裡已經沒有合適的競賽題了，這個孩子完全就是個數學天才。咱們得重新想想怎麼教！」
「這麼快！老陳我記得你那裡有最全的數學競賽題啊！還有高中的呢！都做完了！」王老師不相信的問道。
「老陳，這才幾天啊！別是唬我們的吧！」任老師也覺得不可思議，她可是前兩天才看著老陳給了資料的。
「要真這樣那就是天才！」在一旁喝水的李老師插了一句道。
「你們看看就知道了！」陳國富也不多說，只把唐小雪的筆記本往前推了推，示意其他人先看看。
「這，這可真是出乎人意料啊！」幾分鐘後三人你看看我，我看看你，都是一臉驚訝的表情。
「老陳，你這是撿到寶了啊！」
「不不不，是咱們四個撿到寶啦！」王老師和任老師你一言我一語的說著。
李老師更是拍著胸脯一幅心痛的樣子說：「老陳，這……我說讓我帶吧！這水平上啥初三呀，浪費時間，直接來高三吧！她哥不是在我們班麼，一樣有人照顧！」
「別啊！老李，咱們現在說的是以後咋安排，別的不談啊！」陳老師立馬拒絕道：「該上課去了，你們心裡有個譜，咱們放學聊。」說完，陳老師飛也似的起身出了門。