康熙的意思就是問，日後你放心將兵權交到這三個小子手上嗎？
弘暄笑道：「俗話說上陣不離父子兵，我們兄弟幾個出息了，皇阿瑪也就輕鬆了。」說到這，弘暄想起自己那些同樣挺有出息的叔伯們，補充了一句，「別看弟弟們有些沒大沒小的，但心地都純樸著呢，真的，他們的心思都挺簡單的…」
這話康熙可不怎麼信，就算如今簡單，誰能保證日後不複雜？但是，康熙還是嫉妒了老十好一陣子，要知道，自己的兒子在弘暄和三胞胎這麼大時已經很複雜了…
不過，康熙沒再就這個話題繼續下去，而是接著指導弘暄，到了福建應該關注的幾個小細節…
祖孫倆這一說，便忘了時間，直到一太監大著膽子在門外提醒該用晚膳了時，康熙才意猶未盡的住了口，覺得好像是有點餓了。
而在傳晚膳的時候，三胞胎的策論也交上來了。
弘參的邏輯嚴密，環環相扣，弘豐的重在精煉，言簡意賅，倒都能評個優，但弘曆的嘛，讓康熙很為難，你說他寫的差吧，可該說的要點那是一絲沒漏，弘參和弘豐想到的，弘曆也全想到了，但是，人家弘參和弘豐的算是文章，弘曆的充其量就算是列要點，一、二、三、四、五逐條的往下寫，一沒承上啟下，二嘛，中間還夾雜著許多大白話…
康熙真的不認為這篇文章能夠過關，但又怕弘曆問他，「合著我知道該怎麼行軍布陣還不行，還得會寫征討檄文？那養文人幹嘛？再說了，難道征討檄文寫得好，敵軍就會自殺一百？」
果然，見康熙拿眼瞅他，弘曆便有些緊張的問道：「皇瑪法，我還有什麼沒說到的嗎？」
瞧瞧，弘曆給自己的定位，人家只管說到點子上，至於文采那就不關他的事了…
康熙頓了頓，道：「你這文章嘛，寫得…」
弘曆忙道：「寫得還好吧？先生都誇我字寫得好呢。」
康熙點點頭，「是，你的字不錯，勁道挺足的，像你皇阿瑪的字。」說完，康熙便開始暗罵老十了，自己就是個不愛學習的，幹嘛早早的就教孩子們寫大字，還是親自教，這下可好，連弘曆都能拿一手漂亮的大字當擋箭牌…
不過，康熙還是很堅持原則的，來了個轉折：「不過，你的用詞嘛…」
弘曆就接道：「皇瑪法，我用詞簡單吧？…」
康熙楞了楞，道：「啊，是挺簡單的…」就是簡單的太過了。
弘曆嘿嘿笑道，「皇額娘也這麼誇我，說就我寫的文章，她基本不用猜也能明白我在說什麼，通俗易懂，和白居易的詩一樣，連掉牙的老嫗都能聽明白。」
康熙終於明白為什麼弘曆在學業上老掉尾但卻不怎麼內疚了，都是這個蒙古女人給慣的竟然拿白居易和弘曆比，也不怕將白居易給氣得晚上來找她討要說法…
康熙看了看弘曆，心想，這孩子性子象爹，又遇到一文盲但卻又不怎麼知道藏拙的娘，混成這樣，還真不能全怪他…再說了，不給他評優，這傢伙不知道還會扯些什麼歪理出來，誰知道會耽擱多少時間，自己可是真有些餓了。