只有一人，在回家之後聽到他媽說的那些話之後，就對姜春十分的不耐煩。
什麼城裡來的？他算什麼東西？
憑什麼要對他好？成績好了不起嗎？他最看不起成績好的人！
就帶著這樣的心情，謝澤平看姜春的眼神之中都帶著戾氣，姜春皺了皺眉，對著他笑了笑：「你帶作業了嗎？」
他們約好了在村委會的會議室裡面寫作業，這裡安靜，村上的幹部也樂得小孩子們好好學習，專門把門給他們打開。
他並沒有回答，只是扭頭走到了一邊，姜春看到他這個模樣，也沒有多說什麼。
第82章 好好相處
其他的人都對姜春很好奇，看到姜春把自己的作業拿出來，他們都圍了上去，看了兩眼之後，發現自己看不懂，對姜春的佩服多了一分。
昨天回家，李桃紅就和姜春說過，村裡的孩子，能幫就幫，不能幫就算了，最重要的是不委屈自己，其次，不能看不起人。
姜春把這些話記在了心裡，在他們詢問問題的時候姜春都十分細緻的給他們講解。
一群小孩只覺得姜春比老師講的還好，平時沒聽懂的東西，從姜春口中講出來居然是那麼的簡單。小孩子對人的崇拜一直都是單純的，你厲害，我就喜歡你，一個下午的時間，姜春已經隱隱約約的成為了小孩之中的領頭羊。
在休息的時候，姜春也和這群孩子玩兒得到一起去，畢竟他從小就是在村子裡面長大的，對於一些玩法並不陌生。
謝澤平一下午都盯著姜春，看著那些傻子把姜春圍在中間問個不停，看姜春虛偽的笑著給他們講解，實際上眼裡面根本看不起他們。
不就是城裡面來的嗎？有什麼了不起？
姜春自然感覺到謝澤平不喜歡他，他也不會直接湊上去，就如同李桃紅對他說的一樣，自己開心才是最重要的，這裡的這些小夥伴，不管這麼說，日後和他之間的交集都不會太多。
他們要是願意和他玩耍，那再好不過，如果不願意，那也就算了，沒必要做的處處都好。
在第一次示好對方沒有搭理之後，姜春也不打搭理對方。
「姜春，你的作業好難啊，你在城裡面上學，每天都是學的這個嗎？」看著姜春做作業，坐在他旁邊的那個小孩只覺得看著那些東西都頭疼，可姜春做作業的速度卻非常快。
聽到這話，姜春停下筆，笑著搖頭，「這是老師單獨布置的作業，平時的作業嗯……和你們的差不多吧。」不管是城裡還是村里，大家用的教材都是統一的，並沒有太大的差別。
只是城裡的老師會給孩子們多講一些補充知識，讓大家學到的東西更多罷了。