他現在就是在等愛人呢，倒是沒察覺幾個女學生話里話外的意思。
學生們不可思議：「周老師那麼早就結婚了？」
他們以為這學期才過來的助教周老師是剛畢業的學生。
「不早，我已經三十幾歲。」周程寧和幾個女學生說話不太熱絡，但她們問了，他自然會回答。
中文系的講師孫竹綠路過，見學生們和周老師講話，以為是纏著周老師不讓周老師走：「你們堵著周老師做什麼？有自己的事情就趕緊做自己的事情。」
說是中文系，女學生雖然更多，但女老師卻沒有幾個的，孫竹綠已經結婚，平時說話上課也比較幽默，她的學生看到她都會主動打招呼。
女學生們也沒因為孫老師來了而散開，還是說說笑笑，順便把周老師孩子都已經讀小學的事說了。
周程寧其實已經不高興了，但臉上還是沒有表現出來，心裡在想愛人什麼時候能來。
「周老師在這裡等人嗎？」孫竹綠對周程寧沒別的想法，只是有時候聽到別的老師說他的經歷，還是挺好奇的。
無論哪個行業，哪個地方，都或淺或深有個歧視圈。
雖然多數老師還是很和藹很好交流的，但也有幾個會議論別人的老師。
比如新來的助教周老師，周老師謙卑，脾氣好，學問也好，看著都很好的一個人，出生在外省的農村，就莫名其妙會有人給他打上標籤。
有次特別尷尬，當時辦公室閆老師說班裡一個山村來的，對，山村，偏遠山村的男學生，找周老師問問題。
背後說別人話的閆老師，大家都不是很喜歡，也就新來什麼都不清楚的老師助教才會和這個老師搭話，被這個老師牽鼻子走。
單純學生請教周老師問題，這個老師都能上升到窮都喜歡窮成一堆，鄉下人就是和鄉下人身份比較符合，周老師該回去村子裡教書，在這裡有哪個願意當他的學生。
他們這些同事都不願意和周老師待一起工作呢。
不要帶上他們了，除了他和幾個已經被他帶錯印象年紀小的老師，基本都沒有人厭惡周老師。
反倒這個對農村人印象很差，學生有農村來的，都會戴有色眼鏡瞧人的閆老師，才讓大家厭惡。
老師裡面當然也是有農村來的，本來現在國內就是農村人更多，城裡人比較少。
這個老師是個城裡人就那麼優越，惹得多數老師不願意同他講話。
他在學生們里的印象也很差。
男學生這事，閆老師在辦公室講的時候，尷尬就尷尬在周老師進來了。
背後議人是非的老師要說誰，都是背著那個人說的，他說完停頓一會兒，周老師進來辦公室了。
孫竹綠那時候在辦公室，周老師卡在這個時間點進來，她總覺得應該是在外面聽到了，然後等人家說完才回來。