四阿哥似不忍見康熙那一種哀傷神態，才奏得一聲“皇父”，康熙卻抬眼朝他面上看了一看，拋出一句話來：“鎮魘二阿哥物件起出之際，大阿哥聲稱你亦知其事，可真?”周圍死一般的寂靜中，四阿哥跪下，端端正正叩了個首，只答一句：“兒臣懇請皇父明查。”除此之外，竟無別話。
康熙凝視他片刻，緩緩道：“既如此，咸安宮你是不能去，朕命納拉善等人送你回府，你還有什麼可說的嗎?”
四阿哥面色平靜，又叩了個首，仍然無話。
康熙出動御前侍衛“送”四阿哥出宮回府，也就是變相的押解圈禁了，估計還有搜府也說不定，四阿哥應該清楚這其中的利害關係，但他竟不抓住機會在康熙面前辯白，卻是何理?難道說他領我進東暖閣前嘴角那一個嘲諷的笑，根本是已經預感到會有這一幕的發生?
我從未在電視上看過四阿哥還有被圈禁這一說，此刻不由有些發懵，眼睜睜看著他起身跟納拉善等走出去，只覺喉嚨一陣發緊：歷史發生改變了?我的穿越影響了傳說中星星不可更改的軌跡?
四阿哥走後，康熙命人將那些鎮魘物件統統收起，又特令張廷玉到三阿哥的誠郡王府傳諭，依四阿哥例亦將三阿哥禁足。以鎮魘案被揭發為止，計有二阿哥、大阿哥、三阿哥、四阿哥、八阿哥及十三阿哥共五位年長皇子被圈禁，再加上一連串大案要案的曝光，滿朝震動，但康熙並沒有立即做出進一步措施，僅如往年一樣按時離北京城、往永定門外的南苑舉行為期五天的校射行圍，然而今次他一個阿哥也沒帶在身邊，扈從的只得榮憲公主而已。也許因為我到底是從四阿哥府里出身，康熙這次並沒有帶我到南苑，而是把我留在乾清宮。
自從我來到清朝，還從未這樣惴惴不安過，我倒不是怕被牽涉到什麼案子裡面去，只是四阿哥被禁實在讓我太過吃驚，康熙的態度又如此晦暗不明——如果四阿哥都能有事，地球爆炸也不是不可能的呀。
榮憲臨走前，把從上駟院綽班處拿到的《醫宗金鑒·正骨心法要旨》、《醫宗金鑒·運氣要訣》、《四部甘露》等等一大疊書籍丟下給我，叫我好好學習，說什麼上駟院綽班處御醫均是待衛出身，武功、氣功根底深厚，而武術、氣功與中醫傷科息息相關，適合我太醫院御醫和御前侍衛的雙重背景。“綽班”御醫有自己一套獨特的練功法和練功器具，對功力的要術有一定的標準，只有功法正確，功力才能練成，其功法包括：意念功、站樁功、指力功、掌功、臂力功等等。但是重手法，輔藥物，法藥並舉;摸法為綱，八法相輔相成。說穿了，榮憲是要我學好“摸法”，把按摩神功練練好為統治階級服務才是真的。
我本人是很有興趣向成為一代尤物東方不敗的目標努力，苦於這些書都是由蒙古醫生所著，再翻譯成滿文、漢文，箇中內容可以跟《九陰真經》相媲美的簡直太少太少，蒙古摔跤大法秘笈則是太多太多，因此我基本上是把它們當作滿語教材來讀。然而研究了幾日，靠著學英語的底子，我只看出滿語屬於拼音文字類型，字母無大小寫之分，書寫自上而下，自左至右，大約有六個元音字母，二十幾個輔音字母，及十個左右特定字母，而在字母的右邊加圈或加點，估計是使一個字母代表一個語音的意思，字母根據其在單詞中的不同位置，分詞頭、詞中、詞尾三種不同形式，整句語序一般為:主語---賓語---謂語，可是句子中虛詞較豐富，也是最難懂的部分，對於沒有基礎的我來說，要自學滿語四級，難度高的不是那麼一點點，不找人教還是不行的。我待在乾清宮這些時日，即使發生大事要事，康熙也沒有特意把我支開過，我也的確長了很多見聞，但我始終疑心康熙把我放在身邊，可能更多的是起一種制約因素。天下沒有白吃的午餐，有人會對我無緣無故的壞，可也沒人會對我無緣無故的好，康熙待我不薄，這是我的資本，卻也會成為我的危機，吃年玉瑩的老本能吃多久，一切就只看我的表現了。所以我再怎樣心焦，連日來除了隨隊早晚習武，並不曾踏出乾清宮一步，沒有安排我當班的時間則老實待在房內練字看書，康熙不止一次批評我的字寫得丑，我要爭取寫到“不醜”的境界，總不能這麼庸庸碌碌的混一輩子吧?形勢逼人，我得抓住一切機會拍牢康熙馬屁，近期目標是爭取完成四阿哥的反奸計之後——當然，如果四阿哥被康熙圈一輩子，那就算了——找個機會求康熙放我出宮還鄉，做個一方地霸，家有良田千頃，終日不學無術，沒事領著一群狗奴才上街去調戲一下良家帥哥，至於回到未來的時光機器怎麼研製，我完全寄期望於龍捲風二號。掐著日期算，康熙十月二十就該回京了，但傳來消息，說康熙途中發病，不得不延誤，又過了三天，聖駕方正式回返。