大長公主還被蒙在鼓裡，喜孜孜地計劃著秋遊，她的侄孫桓嶷卻已經出遊了。
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桓嶷跟政事堂鬧了一回小彆扭，最後雙方互搭台階，總算一起下來了，沒有在大眾面前表演皇帝與執政互毆的第一回 合。也因為這一次小彆扭，桓嶷又看明白了一些事情，也對之前的計劃做了一點變通。
梁玉給的建議不錯，親自考核地方官，在考核的過程中顯示出自己的才學，則不但可以黜落不稱職者，也可以令稱職者知道新君的本領，從此歸心。同時，也可以讓執政們看到他的能力，不再把他當個“少東家”來看。親自黜落、選拔人才之後，也給新科進士們騰出更多的位置來，安排了他們，就又可以開科取士了。
一舉數得。
桓嶷彆扭完了之後，朝廷政務他依舊沒有過問太多，又召了在東宮時的師傅們，讓他們照舊講課。皇帝上課不像太子，他聽課全憑自己高興，每天早朝處理完政務之後，聽半天課，招待師傅們一頓午飯，下午他就不上這個課了。
下午他會召見比如紀申、嚴禮這些人，向他們請教他們是怎麼選拔官員的。當太子的時候，他已接觸到了政務，卻是不敢越雷池一步的，現在不一樣了，只要不明白的就問，時常將人問得汗流夾背。紀申才從邊州回來沒多久，嚴禮卻是久不做地方官了，考核地方官他很在行，地方官的生活究竟是個什麼樣子的，嚴禮就不知道了。
紀申先發現了問題，桓嶷不止是想知道“選拔標準”，還想對“地方官”了解得更詳細，直言不諱地問：“聖人是否想要知道地方官是如何做事的？知道他們心裡是怎麼想的？”
桓嶷道：“是。”
紀申道：“那聖人就要知道，地方官的處境。知道他們有什麼難題。朝廷的考核是一樣，治下的百姓又是一樣，自己的仕途、風俗、天時、中樞執政蠢不蠢、天子是不是任性……”
“咳咳！紀公先前並沒有對我講這些。”
紀申正色地道：“何人不難？何事不難？臣為執政，就要嚴格要求他們，這些難題都是要自己克服的。如果這些都做不到，要他們何用？無用之人為官，豈不是禍國殃民？陛下是應該知道官員的難處，也應該愛護官員，待他們卻應該猶如嚴父對待愛子。”
“嗯嗯。”
與紀申談過之後，桓嶷稍一思索，對孫順道：“你與我出去一趟，悄悄的，不要驚動別人。”