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信很薄,譚振學問他寫了住址沒,趙鐵生明年進城參加院試會提前來,沒有住址他進城沒去處。

「寫了的。」

譚振學點頭,接過信就和譚振業趕著馬車走了,家裡兩輛馬車,搬進宅子後賣掉了輛,這輛還沒來得及賣的,這會剛好派上用場。

隨著車輪聲慢慢遠去,宅子又恢復了安靜,譚盛禮和剩下的兩人道,「剛剛講到哪兒了?」

「故君子和而不流;強哉矯。中立而不倚;強哉矯。國有道,不變塞焉;強哉矯。國無道,至死不變;強哉矯。」譚振興搖頭晃腦的讀給譚盛禮聽,譚盛禮毫不猶豫地抬手拍他腦袋,「又不是幾歲孩童,矯揉造作給誰看呢……」讀書都改不掉浮誇的毛病,不知跟誰學的。

譚振興摸摸腦袋,心下委屈,讀書必須搖頭晃腦不是譚盛禮要求的嗎,好端端的怎麼又批評他了?

他身體坐直,慷慨激昂地重新讀了遍,譚盛禮這才接著之前的往下講。

他講課會從文章衍生出諸多內容,幾句話,他能講兩個時辰,平時四個人等著他講課,他會點到即止,今天只有譚振興和譚生隱,他講得就多了,聽到後邊,譚振興整個人暈暈乎乎的,沉浸於譚盛禮的學識淵博而沒聽進去多少,譚生隱握著筆奮筆疾書,生怕漏掉了什麼關鍵。

作為老師,譚生隱的求學態度無疑是令人滿意的,譚盛禮特意放慢語速配合他。

不僅這樣,他試著糅合了些高深的內容進去,譚振興撐著腦袋昏昏欲睡,譚生隱則格外神采奕奕,兩人表現截然相反,譚盛禮拿起手邊的木棍就揍了譚振興兩下,「聽不進去就滾。」

「聽得進去聽得進去。」譚振興張嘴就來,脊背再次挺得直直的,「父親,你為什麼懂這般多啊。」譚盛禮懂得越多,他們日子就越慘,幾個句子,譚盛禮講了好久,久到他都快忘記文章本來的釋義了。

狗嘴裡吐不出象牙,譚盛禮不指望他說的是好話,怒道,「都是被你們幾個不成器的給逼的。」

好吧,譚振興不說話了,打起精神,認認真真聽譚盛禮講課。

整個下午,譚盛禮總共講了四段文章,提到了六本書,且是譚振興沒聽過的,其中有兩本他尤為感興趣,問譚盛禮,「父親,你提到的書郡城有賣嗎?」

「沒有。」那是他在翰林院裡翻到的古籍,並不在民間流傳,他曾抄了本放在自家書房,誰知後來被兒子賤賣給了武將家,那名武將甚至都不懂那本書有多珍貴……回憶湧來,又是痛心疾首暴跳如雷的心情,譚盛禮深呼吸兩口子,平復心底翻湧的情緒,心情複雜道,「真想看就好好考科舉,他日到了京城或許有機會。」

「不用不用。」譚振興腦袋搖得跟撥浪鼓似的,「不用那麼麻煩的。」

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