多數乞丐是有故土的，背井離鄉生活艱難，不得不淪落為乞丐，他們想著若是將這群人送回戶籍地，再由朝廷出面組織他們開墾荒田，種地養活自己應該不是難事吧。
「小的瓊州的。」
「小的章州。」
「小的不記得了。」
「你們可還有在世的親人？」
「小的有弟弟妹妹。」
「小的有叔父。」
「小的就自己一人。」
學生們又問了幾個問題，旁邊有人將問題記好，又問，「你們認識其他乞丐嗎？我們有問題想問問他們。」
要想安頓好弱小，就得看他們缺什麼，而想了解這個，就得挨個挨個問，因為每個人需要的不同，儘量多問些人再分析，得來的結論才更準確……
這個辦法還是葉老先生教的，算學功課里時常出現類似的題，學生們自然而然都想到了。
第171章
街上多是學生們詢問乞丐，又或者打聽周圍的孤寡老人和孤兒，他們彬彬有禮，與以前的紈絝模樣大相逕庭，人們倒是沒隱瞞，問什麼答什麼。
只是多是些悲慘悽苦的故事，就說東邊有戶人家，兒子意外身亡，老兩口就抱養了個孩子，兒子也算孝順，親生父母卻是個貪得無厭的，經常上門打秋風，不給錢就帶兒子走，夫妻倆年事已高，秉著與人為善的原則，處處忍讓，結果對方變本加厲，夥同街上混混夜裡翻牆進門搶劫，被起床如廁的兒子發現，活活將兒子給打死了。
虎毒不食子啊，世上怎會有如此狠毒的父母。
可憐收養孩子的夫妻，年邁無人養老，妻子鬱鬱寡歡，沒兩年就去了，留下老伴獨自活著，就這樣對方還不滿足，天天上門鬧，要霸占人家的宅子。
人心險惡，卻不知惡到這種份上，便是朝堂爭鬥都不會這般血雨腥風吧，當即有人心下不平，帶著小廝幫老人出頭，雙方大打出手，直接鬧上了公堂，家世顯赫自是不怕與那種人打官司，要讓衙門徹查那年的事兒，為老人伸冤。
譚盛禮聽到這事時正和乞兒聊他拼的房屋，他找人問過了，其中有幾處承力有不足，稍加改動就行，譚振興跑來告訴他這事，要他去衙門看看。