王老師：“……”
眾家長：“……”
我們是想聽你教育孩子的方法，不是聽你炫耀自己孩子的！
然而顧母陷入了裝逼的快樂中不可自拔，哪怕她實際上對顧文景了解甚少，但這並不妨礙她想盡理由三百六十度的自己兒子，夸著夸著，她自己都覺得自己是在說大實話而不是進行藝術加工了。
教室外走廊里，同學們都驚訝的看著顧文景，眼中滿是驚嘆佩服。
顧文景：“……”所以說這就是學習好的學生就是品學兼優？
在顧母口中，原主被她使喚做家務都變成了心疼母親主動幫忙做家務。
聽得他都覺得尷尬，顧母卻吹得更起勁兒了。
家長會結束後，許多成績退步的學的家長都去找老師溝通孩子的情況，而顧母身邊也圍繞了一群家長，七嘴八舌的詢問她是怎麼教育孩子的。
顧母對周圍家長們說道：“學習這事兒還是要看孩子的自覺性，逼著學習是學不進去的！就像我兒子，他學習就是靠自覺，平時叫他出去玩他都不出去，就喜歡在家裡看書做題。”
周圍家長們：“……”
怎麼感覺她這話還是在炫耀？
大家都覺得大概是沒法從第一名家長那裡得到什麼好的教育方法了，人家那是自己長成那般出色模樣的，羨慕不來。
於是一個個都散去了。
顧文景這才得以走到顧母身邊，他看著路母微笑著打招呼道：“肖阿姨好！”
路母笑著點了點頭：“你好。阿姨謝謝你幫助我家路肖提高成績。”
顧文景又和路母客氣了兩句，才和意猶未盡的顧母一起離開了。
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顧母回到家，在顧父下班後，跟他詳細的描述了自己在家長會上萬眾矚目的高光時刻，聽得顧父心中羨慕：“下次家長會就歸我參加了！”