我想了想，有點委屈地說：“因為他是我最好的朋友……”
維托不可思議地說：“你不需要聽你朋友的話！”
我被他說的一愣一愣的，想了半天，還是提出我最開始想問的話：“維托，哈里森或許生氣了，我有點擔心，我該怎麼辦？”
維托深呼吸一口氣，說：“你知道麼，艾利克斯 我幾乎可以看到你的未來——你一定會成為那種，hen……pecked……的人，真的，我十分確定！”
他說的又快又有生詞，我沒聽懂，剛想追問，維托已經把耳機扣上，坐回桌前，轉頭扔下一句：“你想讓他不生氣，讓他開心？太容易了——只要向他搖你的尾巴！”
我覺得有點委屈，一邊走去洗漱間洗臉，一邊小聲說：“我又不是狗……”
熟人
切斯特教授是學校的名譽副校長，他每周三會來給我們上一節輔導課。
維托坐在我的左邊，我們分到了靠窗戶的座位，現在外邊的陽光是最充沛最耀眼的時候，白色的糙紙上印了切斯特教授的問題，我的臉頰被太陽曬得有些發燙，但大腦非常清醒。
紙張上只有短短几句話：試採用由三個全等的菱形作成的頂蓋來封閉一個正六稜柱，使所得的這一個立體有預定的容積，而其表面積為最小。
維托手指上轉著一塊透明的三角板，他皺著眉頭，口中不斷喃喃重複著什麼，我思索了一會兒，低聲問道：“維托，你能理解麼”
維托點頭說：“我記得在哪裡看過，這是雷阿烏姆爾問題，也叫做蜂巢問題。”
我覺得眼前一亮，不禁重複了一遍：“蜂巢？”
我又琢磨了一會兒，伸手拿過維托的三角板，用鉛筆在白紙上勾畫起來，一條線段——反折——再反折——角度——我越畫越覺得不可思議，多麼奇妙，幾條單薄的線段，在適當而恰好的角度反折，就能夠形成一個穩定的結構。
我幾乎控制不知筆尖的速度，耳中仿佛能聽到細碎的紙屑在碳墨的擠壓下反彈，融合——對，就是這個，沒錯，我心中茫茫然地湧起紛雜的快樂，奔騰著呼嘯著朝一個方向一個出口而去。
我放下筆，有限而平坦的紙張上幾乎要被黑色的圖形填滿，擠破，我檢視著完成圖，有點像一個碩大的蜂巢，但更加美麗，奇妙。
維托注視著紙面，半晌突然驚嘆說：“艾利克斯，你學過素描？天啊，多麼完美的透視圖！”
我想了想，不好意思地說：“我只是把腦子裡的東西畫出來……”
切斯特教授的皮鞋在我和維托的桌前停下來，他伸手拿起我和維托的糙紙，鼻子裡溢出一個長長的：“恩——”
我有點緊張，抬頭看著他。
切斯特教授看了半天才放下來，對我和維托說：“非常好，非常好……你們差不多成功了，很不簡單。但是你們來看，這裡，就在這個小細節，有一個小錯誤……”他一邊說著一遍俯□子，在糙紙上劃掉了一條線段。
我攥著鉛筆認真地思索著，切斯特教授突然在我肩上拍了一下，他低著頭說：“你從來不會讓我失望的。”
我覺得臉有點熱，不禁咧嘴笑了一下。
維托湊過來，悄悄問我：“切斯特教授真的很喜歡你。”
我的臉更加熱，想笑又不好意思，只好訥訥地說：“切斯特教授喜歡每一個學生。”
維托突然瞪大眼睛看我，他的眼珠顏色是灰藍，讓我覺得有點不舒服，我忍不住小聲問他：“你盯著我看什？”
維托搖了搖頭，更加小聲地說：“我沒有看你，我正在看外邊那個傢伙。”說著他伸出手指向我右邊一點。
我和維托坐在窗邊，我的右邊是一張大圓桌，再右邊就是門口了。