「你怎麼這麼自私呢？娃娃光成績好有什麼用？要會做人啊！」
「都是一個年級的同學，互幫互助怎麼了？德智體美勞全面發展才對！」
「說誰廢物呢？你家孩子眼睛裡只會學習，到時候道社會上一個朋友都沒有！」
「……」
夏翊最近考試成績好，哄著顧媽把手機給他看。
他沒拿著玩遊戲，而是翻出了家長群。
看到這些指責的話，他笑得肩膀都在抖，不知道費勁巴拉攛掇這一切的年級第二還有他家長，看到這些話被用來批評他們，心裡是個什麼感覺。
折騰來去，最後年級前五十的大部分家長死扛著不鬆口，讓這些尖子生幫著補習的打算也就沒能成。
但是那個把晚自習由自願轉為強制的提議，倒是家長們都沒啥意見地過了。
於是最終就變成了高二全年級都必須參加下課後的晚自習時間。
檀九章順利脫身，這一架吵到最後，他愉快地神隱了。
其他尖子生們和年級第二的關係算是徹底崩了，都覺得是他為了那點嫉妒之心差點禍害了一群。而心眼比較正的同學都挺鄙夷這人的：正常人想考第一都是自己努力，第一次見到這種陰損小人，就想著把別人拉下來。
年級主任也是後來才回過味，或許黎修明一開始就想到了這個結果？
哪個學校都沒聽說過逼著學生給別人補課的，最多都是老師在晚自習給同學們上課。只不過黎修明幫助顧瑾瑜這個案例太驚人了，當時全年級都把矛頭對準他了，尤其是望子成龍心切的家長們，鬧得年級主任都按不住。
結果那小子這一手玩得漂亮，連打帶消，拉著其他尖子生扛住了這個荒唐的想法，最後等於除了晚自習，什麼也沒改變。
一場風波消弭，檀九章和夏翊兩個在第一實驗班順順利利地繼續學習。
換了班級，座位第一天是隨便坐的，夏翊毫無疑問坐在檀九章邊上。但是新的班主任進班宣布他今晚會排好座次表，第二天重新排。
檀九章課間去找班主任，問能不能還讓夏翊做他同桌。
老師其實有點愁，因為雖然那一波「讓黎修明補習」的聲浪過去了，還有不少家長把主意打到了座位上。
主要是，顧瑾瑜之前不就是一個小混混嗎？他什麼時候改變的？還不是從坐在檀九章邊上開始？
就有家長悄悄請老師吃飯，還有送東西的，都想讓孩子坐黎修明身邊。
班主任不是那種愛收禮的人，可是家長也聰明，有的以什麼了解孩子情況之類的理由叫他吃飯去，吃著吃著普通的飯，什麼鮑魚燕窩就上來了，都不是那種能推掉的，已經做好了放你跟前，明說：老師你不吃就浪費了。
班主任上了兩回當之後再也不去了，但是擋不住家長們這個熱情。