第一張是作者群里的截圖那個群原主因為太吵把消息給屏蔽了。現在多了一條全體成員的消息，說是最近嚴打，這段時間會細查，機器和人工雙管齊下，應該也不放過。
第二張是喬夕茵上本書的幾個章節名。
這幾張違規，已經屏蔽，修改好敲我放出來。還有些輕微違規的自查，被屏蔽章節超過一定數量會直接封書。
長長的一大串字，一句多餘的話也不說。
女頻編輯普遍以軟萌形象示人，聽說大三組那兩個表情包特別多，還有的編輯愛發顏表情，給人的感覺都很親和。
大概是新官上任三把火。
喬夕茵盯著屏幕那行字看，總覺得有什麼不對。她點開了夕夕的資料，仔細判斷心中的感覺
氣運之子
她的能力受到的限制小了許多，只要有一點聯繫，差不多能判斷出來氣運之子是誰。
現在擺在她面前的有這麼兩種情況
氣運之子不是賀雲朝。
賀雲朝又在裝姐妹了。
基於賀雲朝有前車之鑑，喬夕茵嚴重懷疑後一種的可能性很大。
看著屏幕上這行正經的字，喬夕茵忽然起了惡趣味，回了一句過去
主編編好幸運，一來就有這麼多福利可以看
她不指望他會回這種無聊的消息，於是關掉了聊天窗口，開始尋找被屏蔽的章節。
原主車開得不多，集中在上本書的某一段時間成績差到沒法看，所以原主開始另闢蹊徑，從做標題黨到直接上正文，成績沒上去，倒是被屏蔽了好幾次，這回還要她大面積改文。
果然走捷徑就是作孽啊
改文是個大工程。
刪掉違規情節後，一章哪裡還剩多少字，喬夕茵唯有把幾章拼湊在一起，多的空章直接刪掉。
就這麼改了沒多久，下課鈴就打了。已經是第三節課，她該準備去聽第四節課了。
帶她的那個是高二的老師，教出過高考狀元，資歷很深。這種學習的機會喬夕茵自然是要珍惜的。
高二在樓上，找教室的時候路過了她帶的班，好幾個學生在走廊上跟她問好喬夕茵還沒反應過來。
這種感覺還真是頭一回，她都沒認出來這是自己的學生。
高一年級組來了個年輕漂亮的歷史老師，昨天晚上這件事情就在年級里傳開了。
大家才剛剛分班，還沒從舊班的感情里抽身，大家互相認識，年級幾乎都成為一體了。
因此整個上午辦公室都很熱鬧，總有同學路過的時候悄悄往裡面瞥兩眼，然後告訴自己的夥伴歷史老師的確長得很好看。
尤其是昨天晚上被喬夕茵問候的那兩個男生，座位旁邊都圍滿了，都是來問跟歷史老師近距離接觸是什麼感覺。
躲著玩手機的男生叫齊麟，想到昨天晚上那個囧況，撇了撇嘴說道“人還可以。”