“何止可以啊”同桌嚴子文推了他一下，“可別告訴我她沒看出來你在玩手機，保住手機算你命大。”
齊麟不以為然“新老師都這樣，大家都是過來人嘛。”
的確，從今天的作業上交情況就能看得出來，溫柔美麗的小喬老師給大家留下的都是“好欺負”的印象。
開學第一天就布置作業的老師還真就獨她一個，其餘的都是第一節課自我介紹，作業看書預習，那都是走個形式。
齊麟挺不滿的。怕不是這位老師讀書讀多了，也要把她讀書的那一套放到他身上來。
六班的情況喬夕茵是不清楚的。
她在課間來到高二三班的教室，從後門進，後排有幾個同學小小地“哇”了一聲，然後就看見了她手上的歷史書和教案“小姐姐是來聽課的”
喬夕茵抿抿嘴，“你們好。”
同學捂嘴，她長得實在是太年輕了，讓人一不小心就代入了時下流行詞，忘記了她是老師。
幸好她沒有計較。
有個女生大膽地問“是高一的喬老師嗎”
喬夕茵又點頭。
她在後面轉了一圈，沒找到空位置椅子倒是有一把，但那在講台上，喬夕茵沒敢去拿。
那個問她身份的女生又友善地說道，“喬老師你別急我幫你去隔壁班借把椅子”
說罷，還沒等喬夕茵開口，自己就跑出去了。
她的同學緊隨其後。不一會兒，兩個人就搬來了椅子。
這還真是不一般的熱情。
預備鈴打響的時候，他們的歷史老師余老師就進來了。
余老師性別男，有個去年高考完的兒子，但很前衛，跟同學沒什麼架子，據說還酷愛刷某音和某山小視頻。
他喊了起立，見同學頻頻向後排望去，不由得笑了出來“你們這群人啊，看見有漂亮的老師就不認我這個糙大叔了”
“怎麼會呢哈哈哈哈。”
“這都被你發現了。”
“老余，怎麼會有美女老師來聽你的課”
被點名的喬夕茵連忙起身，在大家的注目下表示可以忽略她。
還是余老師提了一句，“那是高一的小喬老師，你們別因為她留級啊”
又是一片鬨笑聲。
課還是要繼續的。
余老師講課生動有趣，他的知識面很廣，縱橫交錯，不時與學生互動。