老師完勝。
後來，學生們漸漸發現了這個問題，也可能年齡漸漸大了，或者生活水平提高了，總之，智商方面有了質的飛躍。他們在遇到這種qíng況時，不再面目惶恐，而是一個比一個坐得直，看起來胸有成竹的樣子，小眼睛閃爍著純真的光芒，勇敢地迎合著老師犀利的眼光，還不停地眨啊眨的。小嘴巴變成“O”型，仿佛一種發自肺腑的呼喚，將頃刻之間火山迸發——老師，老師，你點我的名吧！把課堂回答問題的榮耀給我吧！
於是，就在學生們這渴望為學業拋頭顱灑熱血的熱qíng小眼神中，語文老師點了胡巴的名字。其他學生的神經立刻軟了下來，不再繃緊，但是他們的面容還是那麼平靜，其實，私底下已經靈魂出竅，在教室里開起了聯歡會。
胡巴那智商，也就能背誦個“鵝鵝鵝，曲項向天歌”，要讓他背誦古文，估計還沒安裝上這程序。
果然，胡巴結結巴巴的，硬是將“於是天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為”背成了“天將……降臨於斯人也，苦！”
然後忘詞了，憋了半天，恍然大悟，來了一句“先苦後甜……”
語文老師氣絕。她說，你不會gān嗎還要裝會，裝那個機靈樣gān嗎？你就是長了一個豬腦袋！
不知道現在的老師是不是已經不再侮rǔ學生了，但在我們那個年代，好像這是很稀鬆的事qíng，沒有老師特別在意，自己的一句話，可以給學生的傷害會多大。他們只是恨鐵不成鋼，根本就不知道，小孩也有自尊心的。
老艾教育我，不要做傷人心的人。人心是最不能傷害的地方。
將心比心，胡巴傷害我的時候多了去了，所以，老艾的話，我暫時放到一邊去吧。在胡巴被老師罵成豬腦袋時，我那個開心啊，笑得前俯後仰，生怕他不知道我有多開心，居然開心得忘記了我和他之間來之不易的“和諧”。
胡巴當下，對我產生了新的階級仇恨。
下午放學，胡巴報復了我。
小學時，我們報復人時，不是撕別人的課本，就是砸別人的鉛筆盒，沒有多少創意。
上了初中之後，招數就多了起來。尤其是在我和胡巴這長達兩年的抗爭之中，他總是變著花樣欺負我，絕不雷同。
按理說，這種腦袋的人，怎麼會是豬腦袋呢？
豬腦袋胡巴在放學時，用教室里的垃圾桶拎回了一桶水，在我收拾作業、毫無預備的qíng況下，嘩啦——潑在了我的身上。
我當場愣住了。
書包、作業、課本濕得一塌糊塗。我的整個人就像落湯jī一樣，呆在了教室里。水一滴一滴地從我的發梢掉落，班級里的值日生低著頭值日，好像沒有看到一樣。
葉靈從廁所回來，看到我時，胡巴已經跑了。
她嚇傻了，跑過來，說，誰誰欺負負你了？
胡巴為什麼會這麼報復我？就在他送還我書包，我們的關係好像開始緩和時。
在我因海南島而被打破腦袋去診所包紮時，他還默默地跟在我們身後，將我掉落的書包送還我。
我恨胡巴！
不僅是他潑了我一身水，而且，他還給了我一種假象！一種和解的假象！一種友誼的假象！一種以為生活會漸漸好起來，同學關係會漸漸好起來的假象！
我恨他！
葉靈把自己的外套披在我濕漉漉的身上，她說，天天涯，回家吧。否則會會感冒的。
可是，我不想回家。
我不想爸爸媽媽看到我這個樣子，我不想他們知道，我總是被人欺負。這事關一個十三歲女孩解釋不清的自尊。
葉靈不做聲，把我濕漉漉的課本和作業本用手紙輕輕擦gān，然後，攤開，放到教室的窗戶邊上，晾gān。
最後，她安靜地坐在我的身邊。就像很多次，我安靜地陪在她的身邊一樣。
江可蒙送作業本回來時，教室里只有我和葉靈。
她進門就捂著鼻子，看著我和葉靈，嘴角勾起笑，尖叫著，艾天涯，你怎麼還不去換衣服！我送作業時，聽胡巴跟一群男生說，要在水裡撒尿，然後潑你身上！
我一聽，幾乎想嘔吐，自尊心徹底被打擊了，眼淚大顆大顆地掉了下來。這是多麼大的侮rǔ啊。
一向對江可蒙的冷言冷語不甚在意的葉靈居然開口了，她說，你你你是班gāngān部，為為什麼不不阻止？
江可蒙笑，說，啊。我我我想想阻阻阻止的，可可可是語語文老老師讓我幫忙改了幾本作作業，我沒沒來來得及！她說話時，模仿著葉靈的結巴，笑得非常開心。