林青還想繼續說他的看法觀點，台上的黃明出言打斷了他：“林青你很好，我相信你應該會交一份能令我非常滿意的論文出來。”
林青抓抓頭：“但願吧。”
第四章 大國之殤 終
講台上，黃明這老教授上下唇開闔間不斷有話語傳出。
“漢人自古以來就是宣揚忠孝禮儀的，而孝應該是排在漢人心目中最前的位置。在滿清肆掠殺戮的那個時代，他們對漢人實行剃髮易服，《孝經》有雲，身體髮膚，受之父母，不敢損傷。這時漢人就不願意了，漢人不乏割肉餵母的事情，身體髮膚在他們心中是有著相當得地位的，如果除去，便是不孝。漢人認為，我能夠不忠，畢竟那個皇帝和我八竿子也打不著關係，但是我不能夠不孝，如果剃髮，便是不孝，而服裝是祖先傳下來的，如果易服便對不起祖宗，也是不孝。於是大多數的漢人在這種情況下反抗了，哪怕是滿清實行‘留頭不留髮，留髮不留頭’也沒用，因為漢人崇尚孝道，割肉餵母的事情都能做，何況是面對死亡？”
“但最終漢人還是失敗了，留下來的漢人選擇了剃髮易服。也就是說在那個時代要麼為盡忠而死，要麼為盡孝而亡。要麼，不忠不孝的活著，當然也還有少一部分人一直在反抗。”
黃明說完停了下來，好像是要看看他們是遺傳的哪種血統一樣，就這麼看著一干學生，就麼看著，學生們面面相覷，過了會才聽到黃明說：“綜上所說，就是關於崖山海戰以及明末時的事件了，發生在當時的其他一些事件，下期課我們再講。”
也許是對林青印象深了，沒有叫別人，還是讓林青起來說總結看法。
林青又站了起來總結道：“我認為蒙元入侵時，社會經濟文化遭到了極大的破壞，人類文明因此嚴重倒退，但更多的是因為後來的滿清進行屠殺以及歪曲儒家文化、禁錮漢人思想、推行奴化教育而殺掉大批有知識的漢人士族，閹割漢人精神等。”
講到這裡，林青已經握緊了手中的書本，氣極了，額頭青筋都有些鼓起，大聲斥責：“滿清除了禁錮漢人思想，推行奴化思想之外，還大肆毀滅華夏文明，被比喻為‘古代科技百科全書’的《天工開物》也在那時候被毀掉，直到後來才被人在東瀛發現印刻版本並重新傳回了國內！”