《idol補習班》可能也明白這一點，它沒有執著於排輩分，田柾國提出來，鄭智雍用“我也不知道”糊弄了過去，反正主旨是上課，喊老師總沒有錯。
但接下來金珉奎不知所措的舉手和鄭智雍湊上去擊掌過後，老師與學生混得如同朋友一樣的氛圍看起來已經沒有絲毫不對了。
“聞道有先後，術業有專攻”，棚外採訪中鄭智雍說，“我只能在學業上給予一些建議，其他的地方我不一定比他們做得好”。
正當李源浩感嘆“thinker不做rapper的時候很謙虛嘛”的時候，鄭智雍又來了一句：
“所以我對自己的定位是收錢辦事，不需要為人師表。”
李源浩的感嘆中道崩殂：“果然還是thinker……”
好在至此他差不多習慣了鄭智雍“比平時溫柔些但該犀利的時候還是會很真相帝”的定位，鄭智雍接下來表示這個節目的根本定位是讓學生們的文化課成績能達到上藝術類專業的標準而非像漫畫裡一樣衝擊一下各路名校的時候時候，李源浩已經可以放寬心態與妹妹一起愉快地“哈哈哈哈哈”了。
順便也了解到idol們雖然不怎麼學習，想上大學卻也不是那麼容易的，“怪不得少女時代的泰妍、iu、金所炫她們會放棄大學”，李源浩後知後覺地說，“還有文化課成績，去個實在不怎麼樣的，那還不如不去”。
課堂上用藝名有點奇怪，所以大家都用了本名，八名學生中只有yeri金藝琳、信飛黃恩妃、恩熙孫周延在用藝名活動，藝名不算特別膾炙人口，本名也不會像金太平（玄彬本名）一樣挫，只是不夠響亮或者有些大眾，用回來也無傷大雅。
屏幕上的鄭智雍：“接下來請讓我了解一下大家對知識點的掌握程度。”
“這麼快就考試了？”一片哀嚎聲中，李源浩驚訝於節目的明快，李源珠已經蜷起了腿，身體前傾，準備感受一番thinker發的試卷。
想起她剛剛一提起試卷就痛不欲生的樣子，李源浩忍俊不禁：“你去的不是thinker家開的學院嗎，看看他的東西是不是家裡贊助的？”
鄭智雍沒有給母親開的學院打過廣告，可是首爾就那麼大地方，蘇靜詩開的補習學院又不是小作坊，有什麼打聽不出來的？打聽出來以後，就有不少學生粉絲選擇了到蘇靜詩那裡補習去，橫豎是要上補習班的，錢當然是貢獻給偶像家裡更好。家長對此也沒有意見，蘇靜詩的學院本來就是備選，孩子去了idol的家的補習班，總不好意思三天打魚兩天曬網吧？
“是又怎麼樣呢？”李源珠說，“他又不是真的什麼都會”。
中二歸中二，李源珠早就不瞎做夢了。就算家學淵源自己也當過一段時間教書匠，指望鄭智雍連出題都是堪比名師的高水平也實在太過分了，相比什麼都要自己原創然後誤人子弟，合理運用他人智慧不是更好一點？
鄭智雍也確實沒執著於什麼“自給自足”，鏡頭在把他那張各科大雜燴的卷子展示給大家看的同時，底下飄過的字幕也說明了鄭智雍在編寫卷子時的參考書目，鄭智雍自己說：“我找了一些比較經典的題型，自己改了點數據。”
這也是出題的常用形式。
“這題型都很熟悉啊”，李源珠一邊看一邊傻笑，“英語的單選考了冠詞用法，過去時還是過去完成時，相近詞組的意義理解，數學有數列，解析幾何……”
“線性規劃。”李源浩也漸漸地找回了他對高中的回憶。
“你們是這麼叫的？”李源珠轉過來看著他。