“不是嗎？”大學一直學的是計算機相關，這種詞不是在高中接觸的？
“我們不是這樣說的”，李源珠說，“而且應用題里，這種類型的最多，但不是只有這種”。
鄭智雍儘量給學生們出最經典的題，但學生們依然做得痛不欲生。那道在李家兄妹眼中已經爛大街的線性規劃應用題，只有金珉奎和鄭在玹一個痛苦、一個冷靜地稍微做了兩筆，鄭宇碩面色沉重地盯著題目看了一會兒，就空著它去做下一道了，田柾國更是看了一眼就跳過，對得分沒有絲毫的信心。
女生那邊，大家從姿勢上看都是很專注的，孫周延和黃恩妃是單純地認真在做，碰到不大會的難免要焦慮一下，看上去就和馬上要考試了但還沒有複習好的學生一樣，金藝琳是1999年的還不用太急，空題目時要爽快地多，周潔煢的重點就不在於她能不能做出題來，而是她能不能流暢地閱讀題目，在鄭智雍出的各類題目里，周潔煢做得最快的是英語，國文磕磕絆絆，涉及到韓國史的完全抓瞎，留學生的特點表露無遺。
“嘖嘖嘖”，李源浩忍不住感慨，“idol的文化課功底真的是很差啊，防彈少年團那個不是97年的還留級了嗎？做的題是本來就沒幾個對的還是攝像機沒拍啊”。
“seventeen那位也不怎麼像考過一次的，每道題都是好像會做又好像不會做。”除了鄭智雍是真愛，其他idol對於李源珠來說也就是路人，可以任意點評。
“過去一年總是能忘記很多東西的。”作為過來人，李源浩對此倒頗為理解。別看他現在看著屏幕上的題目這倒也熟那道也熟，真正該從哪個地方下筆，他也早就忘記了。千軍萬馬獨木橋的高考哪能隨隨便便地讓人脫穎而出，智力，努力，良好的狀態，不將各種題目的答案與解法爛熟於心，只是大概知道“這道題好像應該這樣入手”，在高考里是活不下來的。
這麼一想，thinker的補習班還真的有點令人期待了。
第322章 322.節目
覺得這個節目值得期待的，當然不止知道高考是怎麼回事的李家兄妹。
至少黃奉全也很喜歡。
“中等的難度都敢在鏡頭前空那麼多題， 高考是真的不容易。”黃奉全對娛樂圈的了解自然比不上年輕人， 這一次卻陰差陽錯地get到了真相。
要不是高考是篩選全國年輕人的殘酷競爭， 不是拿來給小孩子玩的智力問答，idol們怎麼會表現得這麼糟糕，嫌大家對idol的智商不夠鄙視？
相比綜藝節目裡那些千奇百怪的乘法表錯法， 《idol補習班》里學生們的錯誤，稱得上相當實事求是了。
“你看得懂嗎？”他問自己的孫子。
覺得自從去年thinker橫空出世後自己就成了爺爺看thinker時的陪同人員的黃佑民：“大概知道是在講什麼， 不會做。”
社會競爭那麼激烈， 初中畢業就開始學大學裡的數學知識的人都不在少數， 黃佑民小小年紀就知道高考在考什麼也是很正常的。
但他還不算一個天才，所以他只是“知道”， 還不會做。
“這樣吧”，黃奉全說，“你的物理補習班不是結課了嗎？就不接著報了， 和我一起看節目，聽聽裡面講的東西”。
能少去補習班，黃佑民自然求之不得，但興奮之餘， 黃佑民也有一種擔憂感：“爺爺， 你覺得thinker的節目真的會有用嗎？”