應該會說起高二那一年，他們兩個人，大年三十還跑到圖書館待到人家閉館才肯回家的“豐功偉績”。
顏灩搖搖頭，當年的她和齊亦，對圖書館，還真是“愛的深沉”。
…………………………
注1：
^這個符號在這邊是代表次方的意思。
其實，齊亦原本可以送更高階的三維的立體的“心”給顏灩。
但是，一來，不是數學專業的顏灩可能沒有辦法解那麼複雜的方程。
二來，雖然現在閱文的寫作軟體，已經可以顯示英文單詞之間的空格，但卻仍然不能顯示數學公式。
連個X的平方都沒有辦法打出來，只能用x^2來代替。
那些帶根號的，更高階的方程就想都不要想了。
有數學系的讀者嗎？
要不要試試解解比較簡單但卻非常漂亮的立體紅桃心的方程。
(x^2 +(9/4)y^2 + z^2 – 1)^3 – x^2z^3 –(9/80)y^2z^3 = 0
不是數學系的就當小墨沒有打吧，畢竟要把這方程原本應該有的樣子寫清楚，也已經是一件很不容易做到的事情了。
更何況還要用Euler's Transformation（歐拉變換）設立空間直角坐標軸。
和普通人談戀愛，就不要寫這種方程了，以免直接被甩。
第63章 等不到郵件（為@頭號墨粉 第二個盟主 加更）
可是，顏灩一覺睡到自然醒之後，仍然沒有收到齊亦的郵件。
顏灩有點鬱悶，這大過年的，齊亦居然沒有在第一時間給她發郵件。
高中的那次“溝通”，顏灩有點被齊亦的媽媽“嚇到”。
顏灩打心眼裡就有點怕齊亦的媽媽，所以齊亦在家過年的這段時間，顏灩也不敢隨便給齊亦打電話。
齊亦回國的這些天，兩個人都是在寫郵件，顏灩和齊亦很有默契地都沒有給對方打過電話。
想到這裡，顏灩的鬱悶程度又加深了很多。
齊亦和顏灩在一起的時候，好像什麼話題都經常聊起，就是很少提及自己的家庭。
也不知道是什麼原因，反正他們兩個人，誰也沒有主動提起過。
顏灩除了和齊亦的媽媽有過一次不太愉快的溝通之外，對齊亦的家庭，可以說是知之甚少。
反倒是高中的時候，以前和齊亦從同一所初中考進溫州中學的同學都在說，齊亦特別孝順，而且和他媽媽的關係特別好。
顏灩有點擔心地想，齊亦該不會是一回家，就和他媽媽說起又和自己在一起的事情，然後被他媽媽嚴令禁止，不讓他和自己來往，緊接著就直接妥協了吧。