好，第一个问题，嘟嘟小朋友获胜，那么，还有第二个问题吗？当完裁判，校长把目光对准了嘟嘟，她对于小孩下一道题更感兴趣。
其中按照正规来说，刚刚嘟嘟的那个问题并不能代表智商，只能说是辩才厉害，谁能诡辩到最后，那就是胜利，因为随机应变也代表智商的一种。
所以让人无话可说。
第一局嘟嘟获胜，那么接下来就是第二局，这第二局不仅是校长重视，就连小朋友们也很重视，大家认真地盯视着嘟嘟，在众人的目光下，嘟嘟不慌不忙对身后的顾景招了招手，原本真看得目眩神迷的顾景一看到嘟嘟招手，立刻屁颠屁颠地走了过去，嘟嘟，干嘛啊？
这是他们在家就商量好的，幼儿园都是小朋友，既然要一起上学，那就按照同龄人相处，免得好奇的小朋友太多，解释起来麻烦。
把iPad给我下。嘟嘟开口。
听到嘟嘟的话，顾景有点尬尴，他上前一步，小小声说道：小叔叔，没有带。说完，看了一眼站在一旁的校长与班主任，解释道：学校不让带的。为了取信，他甚至还拍了拍后背的小背包。
看顾景这个样子，嘟嘟就知道小孩说的是真的。
想了想，他摸了摸衣兜，他想起来了，早上起床的时候，顾庭烨好像扔了个能上网的手表给自己，说是有事就用这东西联系，他当时随手一揣，好像放进衣兜里了。
看到嘟嘟摸兜，大家都好奇起来，就连正准备让班主任去找iPad的校长也暂停了动作，看来，小孩不需要自己也能达到目的。
这个小孩与一般小孩确实有点不一样。
当嘟嘟的小胖手离开衣兜的时候，手上正抓着一个儿童手表，看款式，应该是最先进的多功能表，果然，随着小家伙的一阵鼓捣，当最终把手表表把对准黑板时，黑板上居然出现了投影。
哇！
小朋友们发出一阵整整齐齐的哇声。
对于新鲜事物，小朋友们不仅好奇，还喜欢。
随着黑板上的字体越来越清晰，大家也看清楚了上面的具体内容：有三个人去投宿，一个晚上的住宿费是三十元，三人各自出十元，当这三十元交给老板时，老板说，今天圣诞节，优惠五元，然后拿出五元让服务员退给三位客人。
结果服务员知道三位客人是共同出资，觉得五元不好分配，干脆就私藏了其中的两元。
最终把剩下的三元分别退给了三位客人，每个客人分到一元。
题目，一开始每位客人出资十元，现在各自收到退回的一元，就是101=9，每人只花了九元，那么公式为：3X9=27+服务员私藏的2元，最终等于29元。
问题，其中还有一元钱到哪里去了？
看到黑板上最终的问题，不仅是小朋友们开动起了脑筋，就连校长与班主任也计算了起来，题目浅显易懂，数字也不复杂，不管是一眼看去，还是认真算，按照题目上的公式，确实只能算出二十九，可客人们总数是掏了三十元，那么少了那一块钱哪里去了。
经过反复的推算，小朋友们麻爪了。
刚开始的时候，大家还一个个单独算，最后，变成好几个关系好的小朋友围在一起算，可算来算去，真的就只有二十九，大家傻眼了。
最傻眼的是严子濯。
他原本就是想证明自己比小屁孩聪明的，结果，小孩一个又一个的问题直接把大家堵得一句话都说不出，再不能取胜，他就得承认自己比人笨了。
转了转眼珠，严子濯突然把笔一扔，开口说：有本事你说说那剩下的一块钱哪里去了？
这题目既然能难住他们，他就不相信难不住小屁孩。
听到严子濯的话，所有小朋友都看向了嘟嘟，是的，他们都不知道剩下的那一块钱哪里去了，那就看出题的人能否解释，面对小朋友那几十双好奇的眼睛，顾景有点着急，他往嘟嘟的身后挪了挪，小叔叔，我也算不出。
没事。胸有成竹的嘟嘟根本就不当回事。
来到人类世界也有大半年了，一些加减乘除他都是会的，把手表放在讲桌上，嘟嘟干脆拿起讲桌上的粉笔走向黑板，可最终，当三头身的他站在黑板下时，只能深深地沉默，好想念之前一米八的身材。
看着遥望头顶黑板的嘟嘟，校长与班主任差点喷笑出声。
也只有这个时候，她们觉得嘟嘟才像一个真正的小孩。
知道嘟嘟想干什么，校长干脆上前接过嘟嘟手里的粉笔，你说，我帮你写。她很明智，并没有选择抱起嘟嘟，因为家里已经有个小胖子，让她明白别小看了任何胖的生物，因为最终那重量会让你怀疑人生。
顺从地把粉笔递给校长，嘟嘟才后退几步。
等站到合适的位置，能看清整面黑板后，他才用清脆的小嗓音念出：老板收了二十五元，服务员私藏两元，退回客人三元，25+2+3=30，所以钱根本就没有少，只是出题之人用错误的公式误导了大家的思维，对于这种偷换概念的事，我们应该学会用自己的眼睛与思维去看待问题，别人云亦云。摇头晃脑间，小家伙故意学着老学究的样子教训着在座的小朋友们。
25+2+3=30
黑板上的公式非常显眼，也就说明嘟嘟的这种解法并没有错。
看着一脸自信的嘟嘟，再看着黑板上整整齐齐的数字，教室里只沉默了一会，然后就响起了经久不衰的掌声，小朋友们虽然好胜心强，可结果是对的时候也不会故意否定，所以掌声是对嘟嘟聪明的肯定。
就连一直看嘟嘟不顺眼的严子濯也鼓掌了。
当然，他的鼓掌也只是鼓掌，并不妨碍他看嘟嘟不顺眼，因为这事可是一码归一码，看着被小朋友们包围住的嘟嘟，校长和班主任也露出了笑容。
名动京城的孩子果然不一样。
如果说嘟嘟的第一个问题还带着一点狡辩与运气，那刚刚这道题确实能说明孩子很聪明，而且这道题是她们亲眼看到小孩刚刚从网上收罗的，可以说明并不是提前准备，也就不存在作弊的可能。
看着嘟嘟融入了集体，校长最后说了几句场面话就离开了。
作为校长，她不可能真的把所有的时间都放在嘟嘟的身上，以后，嘟嘟在学校里的生活可就要靠甲板的班主任来照顾。
校长离开，班主任接手，而小朋友们也开始每天的幼儿园生活。
看着被小朋友围着的嘟嘟，甲班原三大小霸王站在各自的地盘遥遥对望了一眼，原本他们以为来了一个小屁孩，结果是吊打他们的学霸，作为学渣，嘟嘟这一来就得罪了三个实力强大的小朋友。
因为学渣与学霸天然就处于对立面。
想想家里亲戚朋友对别人家小孩的夸奖，几个小朋友就有点心堵，再一想到要是过段时间上交成绩单，那么双方肯定会被拿来做比较，如此一想，小霸王们更不高兴了。
不行，一定要收拾收拾这个叫做嘟嘟的小屁孩。
一定要让小屁孩当小弟。
怀着这样的心思，小霸王们看嘟嘟的眼神完全就是一副看小弟的神色，小弟想造/反，根本就不用看严子濯几人，对目光天生就敏感的嘟嘟凭感觉就知道这几个小朋友在想什么。
对于收小弟，他也是喜欢的。
而严子濯等小朋友完全不知道自己招惹到了一个什么样的存在，还在各种畅想美好人生的时候，顾景也跟在嘟嘟的身边介绍着身旁小朋友的名字。
顾景性格比较内向，所以在幼儿园并没有成为小霸王一样的存在，当然，也没有小朋友敢欺负他就是了，这一跟他性格平和有关，二是因为他是顾家子，这让他在幼儿园里少了很多被骚扰的可能。
可现在，当他站在嘟嘟的身后起，就不可能再独善其身。
嘟嘟融入了幼儿园的生活，顾庭烨与张世风这两天也忙得脚不沾地，经过调动各层关系，他们终于查出了当年事件的全部因由。
恋耽美