除非你背後也站著這些人，那就相互誰也別嫌誰。
想到這裡，高莉撇了撇嘴表示並不贊同，「我管什麼恩什麼情的，在絕對的實力面前，教他根本沒有退路可言。」
喬念聳了聳肩，啞口無言。
陳奇說要跟喬念一起回家。喬念怒其不爭，「你還回家，你不好好補考下學期你可以一直待在家裡。」
再說，其實她也不回家。她去中南部的一個病原所實習了。
臨走前一天，喬念特意把那個『補習老師』一起約到陳奇宿舍。一是認認路，二是交待一些事情。
她把一早制定好的40天複習計劃表拿給那個老師，三科、三本書，哪天講、背、抽哪個單元的，一條一條列明、標註得清清楚楚。
「如果過程中遇到問題，或者哪個環節時間計劃少了，需要加課時，你隨時跟我說。我們另外加錢。」
那女生看著喬念交給她的密密麻麻幾頁學習安排，連呼「不可思議」。她說：「學姐，你這份計劃都比他那幾本書上的內容多。」
她們兩個人在討論課程計劃，陳奇居然不在！過了很久才風風火火跑回來，手上提著三個塑膠袋。滿頭是汗。
喬念沒時間理他，抓緊跟那個老師強調這個學生的特點——硬記他是記不住的，必須揉碎了講、道理要先講明白。老師一一答應。
反觀那個體育生，仿佛這兩個人的談話跟他一點關係沒有，一直在那袋子裡掏啊掏、裝啊裝，他自己忙，還抽空來搗亂：
「喬念你看好了，感冒藥什麼的都放在這個盒子裡。」
「你路上還是帶點零食吧？餓了怎麼辦？」
「還有帽子和太陽眼鏡放在箱子裡了。你出門記得戴。」
喬念忍無可忍。
「陳奇！我是去幹活，不是去旅遊。」
那人根本不理她。又不知從哪變出一雙塑料拖鞋。塞進旅行箱裡。
「拖鞋給你放這兒了，你記得。」
喬念不得不一面絞盡腦汁儘可能讓老師明白她將會遇到一個什麼學生，同時還要隨時應付陳奇考察她某樣東西放在箱子的哪個位置。人都要精神分裂了，忽然陳奇的電話響了。
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