顧青撿起一塊小石子，在堂兄繼續傳紙條的時候，往他的方向扔了過去。
夫子聞聲看來，將堂兄的小動作抓了個正著，生氣地檢查他的背誦。
堂兄磕磕絆絆，連第一句也背不完整，被夫子趕了出去，勒令他不背完不許回來。
他垂頭喪氣，愁眉苦臉地站在門外，結結巴巴地背書，讀都讀不順暢。讀完一遍，正要再讀第二遍，卻聽到有人口語流利，極為順暢地背了一遍。
他抬頭，那人正是顧青，笑眯眯地看著他。
堂兄氣悶，捏皺了手裡的書。
……]
“活該！誰叫這小子不干人事，幾次三番地欺負人。”
“顧小郎幹得漂亮，要讓這小子長長教訓，父母不好好教育孩子，自然會有人替他們教訓。”
“夫子心慈手軟，應該給他手心來上幾板，免得他死性不改。”
“多好的孩子，堂兄欺負他都沒生氣，這次還是因為堂兄不好好聽課，他才出手的。”
“他只聽了一遍，就將書背了出來，如此天賦，不去上學實在可惜。希望顧家趕緊時來運轉，送顧小郎去書塾，再長大些浪費天資就不好了。”
“哈哈，顧小郎和他堂兄的對比如此明顯，叫這小子看看什麼是天才，見識到人與人之間的差距能有多大。”
“肯定大受打擊了，他照著書讀都讀不利索，人家聽了一遍，背得流暢。”
“這一段看得人神清氣爽啊，加大力度，讓這小子知道顧小郎不是能隨意欺負的人。”
[……
夫子聽到外面有和顧堂兄不一樣的聲音，以為是他的狐朋狗友，生氣地出門察看。
聽到顧青流利地背誦，他走到門口的腳步一頓。
他認識顧青，畢竟從前神志不清，還經常在書塾附近晃悠。
如今見他未曾上學，卻能將書本中的文章，一字不落地背誦下來，心裡自然感到驚訝。
“顧小郎，這文章你可是從別處學過？”他疾步走出門，問道。
顧青搖了搖頭，“我只聽人讀過一遍。”
說的人毋庸置疑是堂兄，他臉色鐵青，“夫子，您千萬別信，這傻子怎麼可能聽一遍就背得過，肯定是騙人的。”
夫子也不相信，拿出自己的書，翻到最難的一頁，讓顧青看一遍，背給他聽。
顧青渴望地盯著他手中的書本，想要接過，卻擺了擺手，直言自己不識字。
夫子無奈，心中愈發不信，抱著一探究竟的念頭，親自給他讀了。
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