那託身隸臣吳雀的同門說是銀藤一年可摘四回，四五月間已經摘了一回，江涵那陣子便來得多些，在院子裡攤曬花朵，說是要炮製一番才能用。韓川也不去管他。現今看上去似乎又結了許多花苞，果然還可再摘。
南瓜在田裡長得也好，他還搭了支架，看天書的教導，在地里搭上架子，南瓜也會長得更好。他這是要留做種的，自然越多越好。
去年收穫的紅薯直接埋下去其實不夠一畝之數，他是先做了炕床育苗，這才種滿一畝地。後來又扦插了一畝夏薯，再過兩月，春薯就可以收了。
從拜師學習天書以來，他也算干成了一點事。韓川興起滿足之感，拍掉手上的土，往家中走去。
韓信正在院中拉弓，韓武也拿了把小弓在玩。張豚這時候了還不回家，撒潑耍賴的鬧著也要玩弓。韓信無奈地把弓遞給他，自己迎向韓川。
「阿父，我什麼要學這些？」
「你跟阿武又不願意去學室！」
秦國有學室，但只有官吏之子可以入學室學律，以備將來入仕。他雖是小吏，但他也有資格將兒子送入學室讀書了。韓信和韓武倒是不用從識字開始學，韓川自從那次考較兒子把自己考得落荒而逃之後，就只考韓武，不去韓信那找尷尬了。
但家傳那些書雖雜，還是以兵書為主，以他們家的身份，在如今的大秦真正是派不上用場。只有去學室學律，才有出頭之日。
可韓信不願意，說自學即可，沒什麼難的。好吧，他兒子夠聰明，不去就不去吧。等韓信成年了，他應該在縣裡也有了些人脈，到時托人舉薦，叫韓信也謀個小吏。韓武還更小一點，等他成年，自己在縣裡應該更能說上話了。
讓韓信做田典大概是難了，能種的都讓他給種了，再說他做個農官也就罷了，卻想兒子更出息一些，所以亭長或是縣裡文吏的職位，才是他想要的。
至於究竟哪個，也由不得他現在選，所以都得準備。韓信不去學室，律法自學也可。但亭長是武職，考核時要考到各項武藝，他專程去別的里找了一名戰場上僥倖未死的楚軍老卒教孩子。
但韓信……好像對學武的興趣也不大。
不過練是認真練的，韓川壓下脾氣先進屋，等張豚盡興玩過了離開，才叫韓信進屋，問他：「你又不願意學律，又不願意學武，你想和為父一樣，做個農官嗎？」
「和阿父一樣也沒什麼不好。」韓信答道，「天書不便出示於人，我已經將阿父耕作之法都記在紙上了，以後整理出來，就是韓氏家學。阿父當為農家宗師，又有什麼不好。」