常青安不管他們，每每端坐於茶樓雅座中，聽著底下朗朗的說書聲，驚堂木落下，語調刻意壓低，引起一眾譁然，而後便是雷鳴掌聲。
她看著街道上眾生百態，又聞人間悲歡，真假摻半，皆是人生，是她未曾經歷的古老而普通的生活，日升月落，吐息不止。
「夫人。」
「已至漳州。」
她走下馬車，學堂大門敞開，於長長遊廊上側耳細聽堂內聲聲誦讀，夫子不拘性別，其內更有女夫子數名，皆是心性堅定之人。
人能弘道，非道弘人。[1]
常青安立於廊下，聽了半晌，夫子若有所覺，向她投來一瞥，而後臉色一變，就要起身見禮，她搖搖頭，再次行遠。
趙在凌早已去了學堂管事堂內，要查看這段時日學堂情況，以免有人欺上瞞下，行些小人之事，若發現為人不端之人，則要立即趕出學堂。
趙渝安靜地跟著常青安，她覺得今日的母親格外沉默，明明學堂一切都好，女學生也占了大半，可是為什麼呢。
「默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉。[2]」
她忽然開口，登上學堂二層，憑欄遠眺，天下之大，竟一眼望不盡，而這天下又如此之小，在於這小小學堂內。
李喚風前來拜見：「多日未見，問夫人安。」
常青安回禮：「一切安好。」
待到一日下學，趙在凌召集眾人，於院中開會：「今日此來，無非探望，現將諸事公布，權當做個交代，凡有所思，大可直言。」
李喚風身為名義院長，當先發言。
「長春學堂招收學子合計三百人，女子一百六十，隨附男子一百四十，夫子共有十五人。」
「設立古學兩節，禮藝一節，共議一節。」
「筆墨貴重，改用炭筆，一文一支。」
「……」
而後夫子們接連匯報各自負責的學子的情況：「春一堂，學子若干，學至論語為政，功課不落，盡數收取。」
「……」
常青安一一聽過，觀他們眉目清正，不是糊弄了事之人：「子以四教：文、行、忠、信；志於道，據於德，依於仁，游於藝，文以知書，而後明理，博學於文，約之以禮，亦可以弗畔矣夫。[3]」
「諸位所行，皆為大德，義以為質，禮以行之，孫以出之，信以成之。[4]」
她站起身向眾人深深行禮：「願共濟此學，青安拜謝。」
作者有話說：
[1]人能弘道，非道弘人——出自《論語》
[2]默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉。——出自《論語》
[3]子以四教：文、行、忠、信/志於道，據於德，依於仁，游於藝/約之以禮，亦可以弗畔矣夫——出自《論語》