……
「是時候了。」
福帝元年，江南旱災仍不停歇，但是其饑荒在江北百萬頃良田產糧的支持供應下已經緩解，江南流民之亂遂消。
而在抗旱稻種的強勢壓迫下，江南各地豪族不得不放出自己無力經營的荒地歸公，以換取抗旱稻種，江北政權在江南的統治步入穩健。
六月一日，百家學宮收齊兩千一百五十二名文士，開始為《拼音字典》的兩千一百五十二個簡體字做注。
這些文士每人只負責為一字做注，但是陸瑤的要求不僅是要寫盡每一個字在諸子經典中的字義，更要其寫盡每一個字在日常生活運用中的字義，更要起到化繁為簡，意義通達的程度，一眼可解，一眼可通。
這就比文士們想像中的為字做注要難得多了。
畢竟如果只是寫某字在經典中的意義，他們只用舉著書卷一一翻過，可要寫盡其在日常生活中的字義，那就非得到百姓中間去了。
文士們偷偷叫苦，甚至不理解為什麼要去管那些「不夠優美」「賤民所用」的字的用法。
但是這樣的質問被傳達到陸瑤那裡，得到的回答是：「字典是為不懂的人寫的，不是為懂的人寫的。」
這話戳中了部分文士們的自尊，讓某些文士們小小得意了一把，心甘情願地跑到百姓中去記錄問訊各種字的用法了。
即使不是心甘情願的，為了不被陸瑤刷掉，也不得不硬著頭皮深入民間採風，尋求字詞的用法。
但是陸瑤要的各字詞的用法並不僅限於青州一隅，而是要眾文士走遍九州大地，記錄全國百姓的字詞用法，等到收集完畢，再一一挑選最通用的用法。
為了採集到各地百姓的語言和語句，大量文士們不得不背上包袱，從青州出發，前往各地。
對這些或自願或不自願出發前往全國的文士，陸瑤也有禮相送，每個人出發前當然要先送一份《拼音字典》的三個月培訓大禮包。
如果不會簡體字，不懂拼音，那你還為字典做什麼注？有什麼資格做注？看在這個理由的份上，文士們對學習拼音.簡體字以及《拼音字典》使用方法的積極性很高。
雖然在最初糾正從繁體字到簡體字的時候吃了些苦頭，但是到底都是有基礎的文人，簡體字也是在繁體字的基礎上做出的簡化，拼音也不算難，文士們一旦過了自己心裡那道關，學起來就很快了。
小貼士：如果覺得不錯，記得收藏網址或推薦給朋友哦~拜託啦 (>.<)
<span>： ||