雁臨真就不管了，開始頭疼別的事：「接受人道歉的事，有必要嗎？我能不能賄賂爸媽，請他們替我應付過去？」
她賄賂長輩，就少不得勞心勞力，陸修遠勸道：「最多是吃個飯，說幾句場面話，爸已經放下話了，你好歹捧個場。」
「好、吧。」雁臨倚著他的肩，「我主要是不想看見宋多多。猜得沒錯的話，她不需要道歉，倒是可能跟李麗改打嘴架，懶得看那種熱鬧。」
「自找的，她要是不跟李麗改搭話，怎麼會有這些亂七八糟的事？」
「還真是。」
陸修遠問起她功課的事，「目前感覺難度最大的是什麼？」
「英語有你做後盾，心裡有底。」雁臨說出實情，「感覺頭疼的是語文、歷史、政治，好多需要死記硬背的，通過思維邏輯發揮的題目太少了。」
前世她做小裁縫之前，學業止步於高中畢業，成績很好。當然，這個好只相對於縣級市級，她並不是萬中挑一的那種學霸。
值得慶幸的是，因為年紀相仿，生活大環境一致，高中教材一樣。
現實的問題是，她離開高中的年月實在已太久。
理科知識牢固地掌握之後，會形成邏輯鏈，無形地運用到工作生活，區別只是多少而已，溫習起來容易很多。
語文歷史政治就不一樣了，前世的她並不喜歡這三科，基本上靠死記硬背，過了一定年限，看到一些詩詞史料，都不能確定自己學過。
「那你還挺奇怪的，我怎麼看都覺得，你打怵的應該是數理化，這倒好，全擰了。」陸修遠笑說，「不過沒事，想想法子。」
「想什麼法子？」雁臨說，「拿歷史來說，從清朝中後期到期間的事，我都沒興趣，看到有些記載特生氣。」
「偏科還偏出理了。」陸修遠展臂攬住她，跟她開玩笑，「都說好記性不如爛筆頭，要不然，以後寫信的時候，我都給你講一些清朝民國的事？你看完回信時抄幾遍。」
雁臨笑得不輕，「少胡來，你要真敢那麼干，我拒絕回信。」
「才二十，處於頭腦最靈的階段，別有壓力。」陸修遠哄她，「學著不耐煩了生氣了，就想想我和爸媽，我們腦子裡不知裝著多少憲法條文，這些真不如書上那些有意思。」
「嗯。」雁臨笑著，頻頻點頭，「政治科目遇到需要分析的難題，我就找你們，估計用不了幾回就開竅了。」什麼都一樣，業內人看待、講解的方式自成體系，而且有趣。
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