他們這幾屆高中生接受的教育遠不如老三屆紮實，這個年代就算讀高中也只是混畢業證而已，沒惦記考大學的事，學生學起來也相當敷衍。
林敘練完了書上的題，就把自己做的複習筆記給林培看：“這些題你也練一練。”
“這麼多?”
林培剛要拒絕，就見林敘黑黢黢的目光朝他看過來，這一眼和林文華像了個十足十，林培一縮脖子，乖乖接過林敘的筆記，順便問他：“我的書你要看嗎?”
“拿過來。”
林培：“……”
林敘好兇。
這樣的複習林敘經歷過不止一次，算上77、78兩屆的高考，至少有兩次，可前兩次因為外公外婆的去世，他心裡憋著一股氣，身體和心理都是緊繃的，一門心思要考個好大學，根本接受不了自己的失利。
他想靠高考翻身。
但這輩子，林敘心態很放鬆，外公外婆都還在，他打開雜物間的門就能繞到外公的後院，後院長了兩顆銀杏樹，還沒到落葉的季節，林敘看書累了可以去後院休息休息。
他懷疑這種心態反而對複習有利，也可能是因為經歷過兩世，林敘清楚，高考並不是人生唯一的出路，就算沒有考上大學，他還是要好好活著。
林培的課本和林敘是同一套，不過老師發下來的課後作業有些不同，兩人手頭的資料實在太少，到這時候，課後作業反倒變得有用了起來。
也幸虧兩人學校的老師們大多淳樸踏實，雖說高考這條路斷了，學生們也沒有考學的想法，老師們該教的還是會教。
林敘從下午一直學到晚上，《代數》第一冊 的前三章他居然都看完了，題量林敘覺得不太夠，不過現在條件有限，他只能再多想想辦法。
舅媽郭萍過來看過幾次，眼見得天都快黑了，兩個孩子依然在認真看書，她就沒有打擾，等到了吃飯的時候，桌上的菜色明顯比前幾天好了一些。
這個年代農村的生活條件確實不如城裡，想吃什麼也難買，不過小舅舅媽都是會過日子的人，偶爾在田間地頭發現的野雞野兔，小舅都會偷偷帶回家，門口河裡的魚和田螺他也經常去摸兩把。
外公外婆家和小舅家都養了雞鴨，公社不許多養，但因為林家孩子少，林敘和林培還能經常吃到雞蛋，村里孩子多的人家連蛋都捨不得吃，大多是攢起來，等家裡來了客人再吃，要麼就是過年過節送禮用。
林敘也覺得生活太難，如果他重生到8、90年代，或許還能像其他小說的主人公一樣賺點錢，或者提前了解股市和房地產市場的動向，可現在個體戶這個詞還沒興起，萬元戶股神之類的都是幾年之後才會有的名詞，他本身又不擅長這些，實在不知道還有什麼搞錢的方法。