不過，白鷺有優秀的變形能力，可以變成各種有脊椎動物。
動物可小可大，都是正常比例。與真實動物不同的是，她變出的動物全是白毛。
剛才趕路的時候，白鷺變成了一隻白色雨燕，飛行時速達到兩百公里左右。
派利文也提前趕往郊外，找沒人的地方變成了四足著地的“恐龍”形態，和白鷺一起全速前進。
為避免距離知曉者太近，他們並沒有走常規路線，而是從城市另一個方向繞了個大圈子。即使如此，他們也趕在知曉者之前抵達了福利院。
派利文在大門外變回人形，白鷺則變成了一隻毛量驚人的薩摩耶。
他們飛快跑到樓上，見到了十幾個鬧哄哄的小孩，和努力維持秩序的老師。
這是個年輕老師，她聽梅拉說過會有少年和狗要來幫忙，但沒想到竟然是這麼漂亮的少年，和這麼可愛的大狗。
不僅老師，孩子也都被大狗吸引了。
這也是白鷺的魔法之一，她變身成的動物可以散發奇異的魅力。
以狗為例，普通人會被她變的薩摩耶深深吸引，恨不得永遠把手陷進毛里。即使是害怕狗、厭惡狗的人，也會對她燃起難以名狀的熱愛。
看到薩摩耶的瞬間，所有小孩都癲狂了。
跑得動的孩子都立刻沖向薩摩耶，在薩摩耶的帶領下一溜煙跑下樓。
年紀大點、智力也正常的孩子望向老師，得到允許後，也歡笑著隨狗而去。
老師還帶著一大一小兩個嬰兒，以及一個不能行走的大孩子。
派利文從她懷裡接過比較大的嬰兒，背起殘障的孩子。
眾人迅速來到停車場。
接下來還有個問題需要解決：事發突然，沒有能坐下這麼多人的車。
職工們有私家車，但數量不夠坐下所有人。
不算精靈，一共三十人;去掉抱在懷裡的嬰兒，二十八人。
私家車有五輛，都是小型轎車，最多運走二十五人，還有三個人沒地方坐。
派利文的安排是：“給我們留三個孩子，要個比較大的，稍微有點力氣的那種。”
有個老師提議，反正孩子都比成年人身材小，可以往車裡擠擠。
派利文說：“不行，等一會兒你們要上高速，要開得很快，要像電影裡飆車那麼快!萬一你們擠擠然後出了事故怎麼辦?”
又有老師提出留下三個成年人，派利文表示也不可以，老年人全都行動不便，成年人最好去坐車陪護他們。