他因為這種「移魂之術」的術法，與他師父大吵了一架，師父一氣之下帶著那本書離開了。
柳岱在那篇日記的最後一行用紅筆寫道：如果不是你太過固執，我也不會……
在那一頁之後，柳岱就再也沒有記過日記了。
筆記本里之後的內容，全是一些晦澀難懂的句子，還有一些道符上常用的複雜符號。
令顧泠汀感到疑惑不解的是，明明是講道術的筆記本，竟然有幾頁寫的儘是些化學公式。
顧泠汀只能勉強看出，這些化學公式，似乎與基因、DNA和染色體有關。
聯繫上下文，顧泠汀猜測，最後一篇日記之後的內容，應該都與那個「移魂之術」術法有關。
所以，柳岱是把那本書從他師父那裡偷回來了？還是……搶回來了？
顧泠汀總覺得，那一行鮮紅的紅字看起來有種不詳的預感。
顧泠汀對於這本筆記的主人的印象，還僅限於包通海的描述中。
作為包通海的師兄，柳岱似乎在道術上研究頗深，還開了天眼。
雖然顧泠汀並不知道，開天眼是什麼，以及會有什麼作用。
但據包通海所說，開天眼之後，能接收到更多神識——即來自超自然的信息。
顧泠汀曾經讓張任查過資料，關於開天眼的說法，其中有一種是開發松果體。
松果體是位於人腦中心的大腦腺體，具有感光和調節人體機能等多種功能。
利用開發松果體達到開天眼的效果的說法是，大腦將宇宙中的能量匯集起來，松果體將這些能量轉化為神經脈衝信號，再通過神經傳達於視網膜，形成映像，再傳給大腦。
所以，一直以來，松果體都被認為是人類傳說中，第三隻眼的所在之處。
還有很多利用開發松果體的噱頭，開設全腦開發培訓的騙子機構。
這些培訓機構聲稱可以開發松果體，打開天眼，從而提升全腦感知力，甚至可以一目十行，閉眼閱讀。
而等學生和家長教了學費以後，就會發現，並沒有培訓機構所宣傳的那些神奇效果。
而這時候，騙子機構就會以年齡、智商等各種原因甩鍋。
不知道包通海和他師兄所說的開天眼，與松果體是否有關係。
顧泠汀搖搖頭，繼續往筆記的下一頁翻。
然而，看到這一頁的內容以後，顧泠汀卻是渾身一僵。
整頁記錄的內容顧泠汀都認識，但放在一起，顧泠汀卻好像看不懂了。
不知道是看不懂，還是不敢看懂。
標題四個大字：《移魂實驗》。
移魂？
這兩個字，聽起來就有種不詳的感覺。
標題下，是一行小字。像是解釋說明，又像是提出問題：如何將一個人的意識，轉移到另一個人的肉體中？
首先，被移魂者需為無意識活體，若為屍體，需保證身體完整無缺，中毒而死、溺水而死、窒息而死，三者皆可。